春光无限好，青春无限好。近日，一场“青春舞台，话剧启航”小课堂活动在大桥街道康博睦邻中心拉开帷幕。这场专为辖区青年人打造的话剧盛宴，旨在激发他们对话剧艺术的热爱，搭建一个展示自我、增进友谊的平台，让青春在欢笑与探索中绽放别样光彩。
爱心暑托班渐入佳境，班里的小朋友们都在忙点啥？在宝山区吴淞街道的一个爱心暑托班里，来自吴淞中学、上大附中、同洲模范等学校的“小先生”们成为小朋友们最喜欢的人，他们带来的普法课堂一点也不枯燥，将生动和趣味贯穿始终。
9月6日下午，阳泉市河底联校组织各小学校长、教导主任、教研组长在会议室开展“创新落实‘小先生制’”校本培训。培训围绕郊区教育局提出的“134”教学工作策略，积极探索“小先生制”在课堂有效运用的最优路径，助推课堂提质增效。
躬耕教坛最前沿，探索课改新路径。近日，2025年春季“和美课堂”第二十三届全国小学语文名师教学观摩研讨会在徐州举行。徐州市解放路小学师生携手语文教育名家何捷、张学伟、朱煜、魏星、刘恋、王崧舟、李祖文、孙双金等，共同演绎了一场场精彩纷呈的教学盛宴。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 樊江涛）11月28日，石家庄市行知小学“小先生”五分钟微课堂展示活动启动。在3天时间里，该校一年级到六年级的学生将各展所长，在微课堂讲授的内容涵盖历史、科学、编程、语文、数学、英语、书法、体育、美食、朗诵、环保、中医等多个领域。
近日，由广州市教育局、白云区委宣传部、白云区教育局指导，白云区素质教育管理中心出品，白云区少年宫制作的原创红色儿童话剧《小先生》走进福建省龙岩市长汀县，在汀州客家剧院精彩上演。来自广州云帆实验剧团的演员们，为现场观众演绎了一段用稚嫩肩膀挑起抗日救亡重担的革命历史故事。
上世纪30年代，在宝山，人民教育家陶行知提出“小先生制”，强调“教做学合一”。今年是陶行知先生诞辰130周年，为进一步传承并发扬行知精神，探索“小先生制”在新时代的实践与创新，充分发挥“小先生”作用，助力“双减”课后服务升级，宝山区各中小学结合自身实际，打造了极具本区特色的“申时校园”!
“小先生”有大能量，我的社区我做主。日前，宝山区第二届金牌“社区小先生”争章活动在上海市教育学会宝山实验学校初中部举行，60名“社区小先生”轮番上台，声情并茂地分享自己的故事与感悟，讲述了一段段有关成长与喜悦、关爱与奉献的故事。
什么样的课堂才是好课堂？这个问题是伴随一线教师的灵魂之问，也是精进之问，更是初心之问。随着新课标的实施，新时期对学生核心素养提出了新要求，项目式、跨学科融合学习等正悄然影响和改变着课堂，一场新的课堂革命扑面而来。
来源：【交汇点新闻客户端】交汇点讯 2月12日下午，由靖江市文联、靖江市全民阅读促进会主办的“春天第一页”——朗读者行动《小先生》共读会，在靖江马洲艺文馆举行。来自靖江不同家庭、不同年龄的孩子、家长相聚一堂，共同探讨书籍内容，交流阅读感悟。图为嘉宾接力朗诵《小先生》。
县域新气象12月6日，甘孜州道孚县道孚中学高三2班教室内，一件新鲜事正在上演——讲台上没有老师，取而代之的是一名“小先生”。“‘资本输出’和‘商品输出’这两个概念比较容易混淆，我也是被B选项迷惑，做错了这道题。”“小先生”、该班学生柏莉红给同学们讲解历史试卷。
7月15日，第十七届海南省青少年科普小先生表演比赛总结汇报会在海南白驹学校小礼堂举行。徐超供图中新网海南新闻7月16日电(徐超)第十七届海南省青少年科普小先生表演比赛总结汇报会15日在海南白驹学校举行。
陶行知提出的“小先生制”是在20世纪二三十年代中国普及大众教育、推广平民教育、实施民主教育、改造乡村教育的时代背景下创立的，也是陶行知当时依据“即知即传”的原则，采取小孩教小孩、小孩教大人的方法，倡导并推广实施的一种教育组织形式，这种形式“以集体生活之不断地自新创造的过程来教育儿
1月17日，中福会“小先生讲解团”在宋庆龄文化展示中心举行了“与小先生同行·述说历史文脉”活动，与川沙新镇共同启动小先生创新实践项目。现场，川沙新镇中福会“小先生讲解团”实训基地揭牌，并为黄炎培故居（内史第）、川沙营造馆、川沙戏曲艺术展示中心及宋庆龄文化展示中心集体授牌。
