我国职业教育历经百年的探索与实践，基于国外先进经验借鉴与本土化创新，职业教育专业建设已经积累了丰富的实践经验，呈现出诸多具有代表性的专业建设模式，为新时代中国特色、世界一流职业教育专业建设的持续探索奠定了坚实基础。
随着社会经济的快速发展和人才需求的不断增长，职业教育已经成为了教育领域的重要组成部分。然而，传统的职业教育教学模式已经难以满足现代社会对人才的需求，需要进行创新和改革。在高质量教学与高质量就业的视角下，创新职业教育教学的创新模式具有重要的理论和实践意义。
海报新闻记者 孙永莲 武文惠 潍坊报道实体经济是现代化产业的支撑，技能型人才是实体经济的支撑。有一项统计，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，我国一线新增从业人员70%以上来自职业学校毕业生。“创新研发，技能创造”是产业发展的“良药”。
原创 高鹏 中国投资参考11月号封面文章新质生产力呼唤新质劳动力发展新质生产力促进发展新质劳动力，归根结底要依靠教育，即发展新质教育力● 新质生产力呼唤新质劳动力 / [德国]高鹏● 德国职业教育模式启示与借鉴 / [德国]高鹏● 产教融合“校热企冷”成因分析与破解建议 / 蔡翼
为落实立德树人根本任务，树立“大思政课”的教学理念，东营职业学院依托双高校建设和省优质校重点建设专业群等平台，建立不同学科之间的交叉互动机制，发挥学校和教师的主体作用，构建起“三赋三进三同”的高职通识课程思政教学模式，全面提升学生的职业素养和人文素养。
中新网上海7月16日电 (记者 陈静)“德国双元制职业教育”模式在国际上享有盛誉。16日，IHK(全称Industrie- und Handelskammer，德国工商会)双元制职业教育培训基地落地上海。
大河网讯 “人有一技在身，胜过家财万贯。”这是现实生活凝练的真谛，也是职业教育带给年轻人的重要资本，也是国家提倡大力发展职业教育的目标。那么，职业教育具体该如何发展？6月13日，2024全国主流媒体河南教育行大型融媒采访团一行走进郑州医药健康职业学院进行实地探访。
2024年10月1日《贵州日报》6版（点击图片，阅读全文）9月24日，毕节天麻产业高质量发展产教融合共同体成立大会暨贵州食品工程职业学院天麻产业学院揭牌仪式在毕节举行；9月26日，贵州食品工程职业学院东佑电子产业学院揭牌仪式在学院举行；…………近日，贵州食品工程职业学院相关产业学
山东是全国首批产教融合试点省份。近年来，山东建立并不断完善产教对话机制，对接新旧动能转换“十强”优势产业和主要产业园区，全省职业院校平均每年培养输送60多万名高素质技术技能人才。淄博职业学院是山东省规模最大的高等职业学校，在材料与化学工程学院，同学们一起上实训课。
来源：光明日报 原标题：郑州财税金融职业学院：改革传统教学模式 多措并举培养人才近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛上，郑州财税金融职业学院在财经商贸赛道荣获银奖。这是该校首次在该赛事中获得银奖。
极目新闻记者 马浩然 周治涛实习生 田银平“初进学校的学生因为文化程度差，管理难度大，我们要找到他们的闪光点，更加关心关爱学生。”这是武汉市交通学校的汽车专业部主任、高级讲师周广春的育人秘诀——通过探索校家一体的育人模式，中职学生也能培养出“学霸”。
