伴随《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》（简称“体育八条”）在新学期全面落地，首都校园正掀起一场以“让体育回归运动本质”为核心的教育变革。政策实施月余，当“动起来、跑起来、跳起来”从文件要求转化为校园日常，这场体育教育改革究竟带来了怎样的新气象？
【一线讲述】“让体育课生动有趣、学生爱上”讲述人：深圳大学附属教育集团总校长、深大附中党委书记 刘为基“孩子在学校免费学会游泳了。”“中学体育课居然还教武术。”这些年，我们深大附中的体育课常常得到学生和家长的正向评价，这也激励我们更加积极开展学校体育工作。
2月20日，广西壮族自治区梧州市长洲区倒水镇开展中小学校民族传统体育项目课堂交流活动，该镇师生在抛绣球、打陀螺、板鞋竞速等特色项目中感受民族传统体育的魅力。图为倒水镇富万村金桂广场上，富万小学学生参加抛绣球比赛。
建平中学的孩子们真正运动起来每节体育课都打比赛，太爽了《上海市中小学体育工作管理办法》日前发布，提出保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。其中，提高学校体育课的质量，满足学生的运动兴趣，改变学生的运动习惯成为改革关键。体育课的质量如何？学生能不能出汗是最直接的衡量标准。
【来源：徐州日报】本报记者 李小委试点“体育课天天见”改革，通过“零点体育”项目让每日晨练成为学生们的活力起点……徐师一附小在保持周总课时不变的基础上，学校一、二年级体育课增至每周5节，三到六年级也将逐步增至5节，确保学生每天都能享受体育运动的乐趣。
今年8月，安徽省教育厅下发《关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知》，要求全省义务教育阶段所有公办、民办学校，从2024年秋季学期开始，必须每天开设一节体育课，上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天两个小时体育活动时间。
本报讯（记者 蒋亦丰）刚过去的寒假，浙江省90个县（市、区）领到了一份特殊的寒假作业，即在当地选取若干学校试点，制定“每天一节体育课（体育活动课）”的教学计划，于春季新学期开始实行。这项改革的雏形出现在温州。
大学体育课，我选修的是艺术体操。第一次课，一群姑娘们在教室叽叽喳喳聊天，等待老师的到来。“嘘，老师来了”不知是谁说了一句，大家都安静了。门被推开，进来的居然是一位中年男老师，虽然身材保持的不错，但脸上已经隐隐约约显出老态，一双眼睛总让人觉得不太舒服。“怎么是个男老师？
