2016年4月22日至24日，第22届现代与经典小学数学教学观摩研讨会在南京顺利举行。活动现场4月22日上午，活动正式开始，来自全国27个省市的参会老师共同汇聚在南京解放军理工大学大礼堂，全场座无虚席。
“走出去、请进来”是提高课堂教学效果、提升课堂教学效率的良好路径，如何内化吸收、理论联系实际学以致用、促进教师专业发展，是教研组研讨的必要主题。12月3日下午，少华三小数学组“走进名师，学用经典”的主题教学研讨活动拉开帷幕。
本次培训共听8节课，4节数与代数领域课程，4节图形与几何领域课程，其中华应龙老师执教的《分数的练习》，围绕红色故事《半条被子》展开教学，既在课堂中落实新课标，又对学生进行了革命传统教育，徐长青老师的《乘法分配律》一课，通过一个握手的生活情境，很巧妙地把乘法分配律概念生活化，这一难点的处理技巧，令人拍案叫绝。
阳光讯（张秀萍 记者 梁永飞）为全面提升数学教师的教学能力和专业素养，推动小学数学课堂教学改革向纵深发展，助力学校教育高质量发展，2024年10月25日-27日，西安市先锋小学5位数学老师参加了2024年第26届“名师之路”小学数学教学观摩研讨会收获满满！
十个核心词的实践解读，总算写完了。拖了几年，固然是因为本职工作缠身，更主要的原因，是在撰写过程中发现了一些新问题，为使“实践解读”名副其实，只有通过实践加以实证，才敢初步回答。回溯式研究与探索性研究相结合，是笔者的研究特点之一，习惯使然。
2016年6月16—18日，由福建省教研室、福建省教育学会小学数学教学委员会主办，福安市教育局、福安市教师进修学校、福安市实小教育集团承办的福建省第二届小学“教学过程优化”课题研究暨历届全国赛课获奖教师现场教学观摩研讨活动，在福安实小教育集团阳泉校区举行。
为进一步提升教师队伍的专业素养与教学能力，峨眉山市实验小学校选派万雪容、胡敏、刘小平、王新民四位老师前往成都，参加“四新”背景下“教学评一致性”——小学数学名师教学观摩研讨活动。此次活动为老师们创造了宝贵的学习契机，大家满怀期待与热忱，踏上了这场学习之旅。
