作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。打动那些对你有好感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
在语文学科的教师招聘考试中，许多考区都选择以试讲的方式来组织面试，在10分钟左右的时间里通过片段试讲来考查考生的综合素质，以此来选拔人才。不要小瞧这短短的十几分钟，一个考生的优点和缺点在三尺讲台上会淋漓尽致的展现出来。
平常所说的“古文”指古代的书面语作品，包括文言文和古代的白话文。文言文是以“文言”这种古代书面语写成的文章，包括先秦时期的作品以及后世历代文人模仿先秦书面语写成的作品。文言，是以先秦汉语为基础形成的一种古代汉语书面语。文言与现代汉语的差异主要表现在词汇和语法方面。
诗歌是一种以凝练的语言抒发情感的文学体裁，其主要特点是：语言凝练，结构跳跃，富于节奏和韵律。意象是诗歌的基本元素，是外在事物形象与诗人内在情意的交融。诗歌的意象主要通过形容词与名词的叠加组合加以呈现。有些诗歌由一个单一的意象构成，多数诗歌由若干意象组成的意象群构成。
讲课是有技巧的，如何把握有限的10到15分钟，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。讲课内容要有重点，这是基本要求。试讲人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。考生如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。
