近日，在湘潭市雨湖区九华和平小学和雅楼的一间AI课堂观察室里，冬日暖阳透过窗户洒在课桌上，学生们聚精会神地听着冯皓颖老师执教的科学课《从吃与被吃说起》。与以往公开课不同的是，在这看似平常的教室前后，各有一双“智慧的眼睛”在默默观察着师生的表现。
来源：【中国教育报】“快来看，这是我们制作的‘火箭’！加速，会让它飞得更高！”日前，一场别开生面的项目展示活动在安徽省合肥市举办，中国科学技术大学幼儿园的孩子正热情地介绍“火箭”的玩法。令人惊喜的是，他们还主动探究空气动力学原理，俨然一个个“小小科学家”。
阳光讯（记者 杨小娟）为进一步加强教研专业引领，发挥教研机构的专业支撑作用，有效落实西安市教育局《城乡学校共同体建设实施方案》，建设西安市高质量教育体系，西安市教育科学研究院于2024年9月开学季举办主题为“聚焦新课程新教材新高考 落实教学方式变革行动”课堂观察活动。
新阶段新课改，需要新的评价体系与原则进行导航，差异教学课堂观察评价体系的构建，既是对教育评价关键领域取得突破的必要尝试，也是对《深化新时代教育评价改革总体方案》 中“改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价”四种评价方式的积极探索。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 李田剑）为更好地指导各学科教师在新教材、新课标背景下，构建真实高效的课堂常态，落实新教材、新课标课程理念和“双减”政策，形成互帮、互学、共研的教学教研氛围，着力提升教师梯队专业发展，大力提高学校教育教学质量。
走到教室门口，对纸飞机哈口气，然后用力掷出——在江西省芦溪县宣风镇中心学校的科技课堂上，科技辅导员李学战又上新课了，“你们看，老师掷飞机前哈了一口气。今天我们就做实验，研究哈气对纸飞机飞行距离有没有影响。”李学战和孩子们一起上科学课。
近日，有媒体报道，2024年宁波市共开展1026堂科普课，惠及青少年16万余人次，而且堂堂课都吸睛。有记者深入学校课堂，观摩了一场正在进行的“科学实验秀”，新奇的实验器材、俏皮的讲解风格，牢牢吸引了孩子们的目光。
