关爱星星的孩子在音乐室中，特教老师拿着纸皮鼓和鼓槌，敲出响亮的节拍。围坐一圈的特殊学生们年龄不一，但都在享受音乐的美好。这是广州海珠区工业大道中小学（以下简称“工小”）三个特教班同上的一堂音乐课。由于孤独症、唐氏综合征、脑性瘫痪等身心障碍，特殊学生往往需要混龄上课。
日前，由广州市规划和自然资源局黄埔区分局组织编制的《广州市黄埔区广汕公路以南广佛肇高速以西地块（AG0409规划管理单元）控制性详细规划修改》获黄埔区政府正式批准，这预示着黄埔区即将实施建设一所15年制（从幼儿园到高中）45个班的特殊教育学校。
2016年底前，计划建设成70个以个别化教育为核心的普通学校特教班；在各特殊教育学校开设学前部……近日，广州市教育局召开了全市落实特殊教育提升计划现场会，会上对广州特殊教育发展作了系列部署。据悉，广州正推进特殊教育由9年义务教育向两头延伸到15年。
【人物档案】廖懿媚，女，广州市启明学校数学教师。2002年7月至今在广州市启明学校任教，从事数学学科教学工作22年，担任班主任工作20年，曾获得全国优秀教师、南粤优秀教师、广州市百佳中小学班主任、广州市优秀中小学班主任、广州市优秀共青团员等荣誉。
1月18日上午，党建引领——“开年行善 汇聚大爱”广东狮子会从化区启智学校扶残服务在从化区启智学校举行。广东省残疾人联合会、中国民主建国会广州市委员会、广州市从化区工商联（总商会）、广东狮子会、广东省残疾人公益基金会、民建从化区基层委员会等一行60余人出席了活动。
近日，广东省教育厅发布《广东省教育厅关于公布2024年特殊教育精品课程建设、内涵建设示范项目立项名单的通知》和《广东省教育厅关于2023年广东省基础教育精品课遴选结果公示》，其中，天河区四个特殊教育内涵建设示范项目和一个特殊教育精品课程建设项目获得立项，两节特殊教育精品课获推荐参
书山有径 学海无涯追寻教育之本探索治学之道本期《谈校有鸿儒》首次探访特殊教育学校--广州市启聪学校与校长马丽一起聊聊“健聋融合教育”的开展【特殊教育 与爱同行】启聪学校成立于1946年，第一任校长张颖仪女士以“大爱无疆，关爱聋童”的初心，创办了这所广东省最早的聋哑学校。
越来越多特殊学生与普通学生在同一所学校、同一间教室里接受义务教育，这种教育模式被称为“普特融合教育”，被视为特殊学生融入社会的起点。截至2023年12月15日，广州市共有69所普通学校开设总计100个特教班，每个特教班可容纳5至10人；随班就读的特殊学生人数则有4343人。
6月14日上午，第34次全国助残日活动暨第八届广州市海珠区“启艺杯”融合艺术节在广州图书馆内开幕。本次艺术节以“适性融合，多彩生活”为主题，来自广州市海珠区启能学校、5所普校特教班、工艺美术职业学校、知信小学、区残联康园工疗站近300名普特学生、残障人士参加艺术节开幕式现场活动。
广州小学进入招生季，当绝大部分家长都在为孩子办入学挤名校之际，广州却有一批家长为孩子申请“延缓入学”而跑断腿——他们是特殊儿童家长。 他们的孩子由于自闭或智障难以适应普通小学学习——若与同龄人随班就读容易混日子，若进入特殊学校则忧很难融进社会，只能无奈申请“延缓入学”。
