新京报讯（记者吴为）4月29日，在中国第一所特殊教育学校——北京市盲人学校三年级的课堂上，腾讯“AI编程第一课”（无障碍版）落地开课，面向零基础视障孩子们启蒙AI和编程。这所“百年学校”是中国盲人教育和中国盲文的发源地，承担着特殊教育教学科研基地的重要责任。
来源：【四川日报-川观新闻】川观新闻记者 钟帆4月18日，成都“人工智能+教学”试点校开放展示活动在成都市树德协进中学举办。活动通过学术交流、课例展示、专家报告和圆桌论坛，全面展现了成都市在人工智能与教育教学深度融合方面的创新实践和阶段性成果。
近日，在湘潭市雨湖区九华和平小学和雅楼的一间AI课堂观察室里，冬日暖阳透过窗户洒在课桌上，学生们聚精会神地听着冯皓颖老师执教的科学课《从吃与被吃说起》。与以往公开课不同的是，在这看似平常的教室前后，各有一双“智慧的眼睛”在默默观察着师生的表现。
教育领域加速变革的当下，新技术正悄然重塑课堂生态。在“三八” 妇女节来临之际，教育领域中，一批深圳“95后”女教师成为了一抹抢眼的巾帼亮色——她们主动投身于技术变革的崭新浪潮中，学习如何驾驭Ai技术，以创意打破传统教学的壁垒。
随着人工智能技术的飞速发展，AI赋能已然成为教育领域最为火爆的话题。作为一名年轻教师，我与豆包等AI工具“神交”已久，近期刚好有一次区级公开课机会，我满怀期待将AI“植入”《昆虫记》阅读推进课的教学中。最初的设计灵感来源于网上“AI复活教科书人物”的爆款视频。
4月27日，一场主题为“科技与人文齐飞，AI与语文共美”聚焦于“新质生产力视域下人工智能（AI）赋能语文教学研讨会”，在江苏省苏州中学举办，为教育数字化战略下的教学改革注入了新活力。在公开课现场，两场智教融合的课堂将AI的工具性与语文学科的融合推向高潮。
通过人工智能布置作业，可实现更精准的分层和错题重练；运用人工智能辅助教学，老师从知识的传授者变为了“学习设计师”；琳琅满目的“黑科技”，为学生构建一个个生动的科学实践场景；……与大多数家长记忆中的传统课堂已截然不同，随着人工智能在社会生活等方方面面的应用，学校的教育教学也因此正在
