来源：【中国社会科学网】区域国别学作为新兴的交叉学科门类下的一级学科，承载着完善学科建设、服务国家战略的使命。随着最初几批区域国别学专业的博士生、硕士生正式进入跨学科的培养体系，建立科学规范的区域国别学课程体系成为当务之急。
来源：【北京大学】唐士其北京大学区域与国别研究院院长、北京大学国际关系学院院长（原文发表于2025年第7期《中国高等教育》，本次发表时有改动）内容提要：作为一门新兴的一级学科，区域国别学的学科建设和人才培养等方面都需要进行全新的探索。
2022年9月，“区域国别学”作为交叉学科类一级学科被正式纳入教育部《研究生教育学科专业目录》，成为蓬勃兴起的学科门类，并催生出一批以问题为导向、跨学科融入的区域国别学研究成果，为我国参与全球治理提供了有力的学术支撑。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网见习记者 马子倩 记者 赵安琪）区域国别学正在成为当下炙手可热的“热门”学科。作为一门“看世界”的学问，区域国别学主要针对特定国家或区域的人文、地理、政治、经济和社会等领域进行全面深入研究，从而促进国家自身与外部世界良性互动。
来源：陕西日报本报讯 (记者 吕扬)4月12日，西安外国语大学举行国别和区域研究本科人才实验班开班仪式。这是自教育部设立区域国别学一级交叉学科以来，国内高校在区域和国别学本科人才培养方面的一次大胆尝试。
作者：李建军（首都师范大学国别区域研究院、历史学院副教授）自2011年至今，短短十余年，区域国别研究在全国近200所高校分批铺开建设，实现从无到有、从有到全、从学科交叉到交叉学科，是国家高瞻远瞩布局、自上而下推动的产物，也是高校不负时代重托、协同努力回应的结果。
日前，教育部提出了区域国别学科人才培养的总体要求，就是培养复合型创新人才。因此，要统筹发挥好学科发展、人才培养、智库建设的“三位一体”作用，紧密服务国家战略需求，培养国别通、区域通、领域通的复合型人才。学科交叉融合是区域国别学的核心属性区域国别学是学科交叉，也是交叉学科。
近日教育部发布《关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》北京外国语大学获批增设“区域国别学”“大数据管理与应用”2个本科专业至此，北外共开设本科专业124个“区域国别学”“大数据管理与应用”本科专业均为特设专业，即满足经济社会发展特殊需求所设置的专业，其中“
