■促进应用型人才供需适配，首先应明确的就是经济社会对人才的具体需要■学科专业体系建设从“学科逻辑”向“产业逻辑”转变，有助于应用型人才“定制化培养”和供需匹配随着我国高等教育普及化发展，高校毕业生规模持续增长。自2022年起，高校毕业生人数已连续三年突破千万。
党的二十大报告提出，加快建设教育强国。围绕教育强国建设，我有如下想法：一是加快建设教育强国，是全面建设社会主义现代化国家的必然要求，是顺应广大人民群众对更好教育期盼的重要途径，也是教育战线长期追求的战略目标。
中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》。其中提出，以促进供需适配为导向动态调整高等教育专业和资源结构布局。优化高校层次类型和区域布局，引导高校明确办学定位、分类特色发展。优化调整学科专业设置，主动对接科技发展、国家战略需求。
为进一步提升应用型高校教育与就业市场的契合度，珠海科技学院基于“应用型高校毕业生就业市场需求与高考学生选专业热度的变迁研究”的实践样本，构建了“招生—培养—就业”“三位一体”联动机制，深度融入地方产业生态，在破解人才供需错配难题上成效显著，为应用型高校的发展提供了可借鉴的路径。
原标题：提高人才供需适配性 护航大学生就业创业高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，要矫正毕业生供给端与企业用人需求端的结构性错位促进高校毕业生就业，根本在于加快经济高质量发展近日，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，部署实施“2025届全国普通高
来源：中国经济网大学生就业是千家万户的“心头事”。近日，中办、国办印发《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》（以下简称《意见》），对构建高质量就业服务体系、促进高校毕业生高质量充分就业有关工作作出部署。高校毕业生就业难，难在哪儿？一是规模总量大。
来源：【人民日报】一段时间以来，笔者到几所高校采访时发现，校园招聘活动有了更多实招和亮点，折射出各地各高校促进毕业生高质量充分就业的探索。特别是举办大型、综合类招聘会之余，一些高校还开展了“小而精”“专而优”的专场招聘，颇受学生欢迎。
为贯彻落实党的二十届三中全会精神和党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作决策部署，落实全国教育大会相关工作部署，推动高校与企业加强供需对接和人才交流，推进以科技发展和国家战略需求为牵引的人才培养模式改革，助力高校毕业生高质量充分就业和企业人才储备，9月28日，教育部、工业和信息
原标题：供需适配推动高校毕业生高质量充分就业高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是推进中国式现代化的生力军。有关方面要聚焦经济社会发展对人才的需求，不断增强人才供给的针对性、适配性和有效性，努力促进高校毕业生高质量充分就业，为中国式现代化建设提供坚实的人才保障。
■策论·共促高质量充分就业系列评论之三当下，高校毕业生就业“求职难”和“人才荒”并存的结构性矛盾较为突出，人力资源供需不匹配、对接机制不畅通问题依然存在，“教非所需”“学非所用”“用无所教”的局面有待扭转，“有活没人干”“有人没活干”的状况亟待破解。
今天，上海市教委主任周亚明做客2025上海民生访谈节目时提及，当前，人才培养面临的最大挑战是供需错位的结构性矛盾较为突出。因此，上海此轮高等教育综合改革，将调整学科专业布局、改革人才培养模式作为“先手棋”和“关键点”。
来源：【中国教育报】全国政协委员李孝轩建议，完善就业优先政策，完善高校毕业生等重点群体就业支持体系。当前，高校毕业生就业工作进入增量和存量累积的新阶段，促进高校毕业生高质量充分就业还需精准发力。强化政策支持，重在落实。
