新课标关于应用文写作教学的要求有三个方面：一是根据“生活的需要”能写“常见的应用文”；二是应用文的写作要有“基本格式”和“行文规范”；三是新课标拓展了应用文教学的原内容。统编教材的应用文写作教学主要有消息、新闻特写、事件通讯、演讲稿、推荐语等文体的写作。
项目一 应用文写作基础技能 任务1 掌握应用文的含义、特点及分类 一、应用文的含义 写作，是人们在感受、认识客观事物的过程中，用语言符号把思维结果有选择地记录、表达出来的创造性的精神劳动。 应用文写作，是以实用为目的的写作。
有债权？找债全网！有无法执行判决？就找债全网！有陈年疑难呆坏账？更要找债全网！“借条”、“欠条”和“收条”是三种最基本的字据凭证，在日常生活、商业往来或经济活动中经常会使用到，这些字据相当于一纸合同，不能不慎重对待。
借条、欠条、收条是民间借贷中三种最常用的字据凭证，在司法实践中该如何正确起草，才能尽量避免风险？借条“借条”，又称“借据”（或“打条子”），通常指在借用别人金钱（或财物）时所立的“字据”，由借用人（通常为借款人）向出借人单方出具，用以表明在双方之间存在一定“债权债务”关系。
