马建红（法学博士） 老师能教学生什么？韩愈曾在《师说》中界定“师者”的职能，主要是“传道授业解惑”这三项。一般所谓的“道”，既有为人处世之道，也有为学求知之道，而“道”又是随着时代的变化而呈现出不同的内容。老师可能喜欢课堂上听话老实的学生，可人们说这样的孩子没有个性，创造力不强。
步入毕节市实验学校教学楼前的“家文化”主题雕塑引人注目该校“志远行近、厚德立人”的校训也印绘其上学生们或坐或站在主题雕塑下读书讨论，场面热烈以“家文化”为办学思想“着力六年，着眼一生”为价值追求毕节市实验学校以师生家长为中心着力打造的“家文化”经过多年传承俨然成为该校一张鲜明且有
原标题：一线专家进课堂：工作用的，就是学校教的工人日报—中工网记者 李国 通讯员 丁会 龚伟为落实重庆市高技能联席办公会精神举措，近日，重庆气矿和重庆能源职业学院签订合作协议，“刘辉重庆市首席技能大师工作站”入驻该校储能与油气工程学院，为大力实施国家高技能人才振兴计划，建设知识型
