#新父母晨诵#(对话叶圣陶)2月24日 学校教育的总目标是发展学生的知能在中小学校里,学科的划分只为着教学的便利起见,教学的时候利用语言和文字作工具,也无非为着便利,其总目标却在发展学生的知能;所谓知能包括思想和行动,也就是整个的生活。
关于这个问题,我有两种解决办法,第一种是大部分人认为对的;第二种是我在做的(这个放在最后来分享)。对于小学三年级的孩子来说,课本知识扎实,但就是考不出好成绩,我们用传统的解释就是:孩子没有找到自己的学习方法。
有很多家长问我,为啥我家孩子平时成绩都挺好的,一到考试就不行了,那是因为,孩子做的题目类型有问题。这种类型主要是为了帮助孩子理解定义,理解这个新概念而设置的题目,这种题目一般都是再课后和课堂中出现的频率最高,而我们正经的考试都不怎么考的。