#新父母晨诵#（对话叶圣陶）2月24日 学校教育的总目标是发展学生的知能在中小学校里，学科的划分只为着教学的便利起见，教学的时候利用语言和文字作工具，也无非为着便利，其总目标却在发展学生的知能;所谓知能包括思想和行动，也就是整个的生活。
关于这个问题，我有两种解决办法，第一种是大部分人认为对的；第二种是我在做的（这个放在最后来分享）。对于小学三年级的孩子来说，课本知识扎实，但就是考不出好成绩，我们用传统的解释就是：孩子没有找到自己的学习方法。
有很多家长问我，为啥我家孩子平时成绩都挺好的，一到考试就不行了，那是因为，孩子做的题目类型有问题。这种类型主要是为了帮助孩子理解定义，理解这个新概念而设置的题目，这种题目一般都是再课后和课堂中出现的频率最高，而我们正经的考试都不怎么考的。
