“101计划”是由教育部统筹，汇聚顶尖高校、师资等各方资源，围绕基础学科本科教育，进行教育教学系统改革的一项重点计划。2023年4月，教育部启动数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等领域的基础学科系列“101计划”。
教育部基础学科系列“101计划”，再扩容。日前，根据浙江大学官网消息，力学“101计划”工作推进会在杭州举行。会上，力学“101计划”牵头人、浙江大学杨卫院士深入阐述了“101计划”与力学的契合点，以及如何借助数字化和人工智能助力高等学校的教育教学改革工作。
央广网北京4月20日消息（记者王逸群）据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，教育部有关负责人19日表示，将持续深入实施基础学科系列本科教育教学改革试点工作“101计划”，聚焦高等教育一流课程、教材、教师团队和实践项目建设，为拔尖创新人才培养筑牢基础。
4月19日，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作，这是高等教育教学改革的一项新实践。教育部高等教育司司长 周天华:计算机语言的基础是0、1组成的二进制数，所以我们就以“101”来命名这个计划，主要想打造一流的教学要素，来培养未来在基础研究和应用领域的创新型人才。
今天，教育部召开大会，部署推进基础学科系列“101计划”工作。据了解，这是高等教育领域的一项教育教学改革新实践，重点聚焦一流核心课程、一流核心教材、一流核心教师团队和一流核心实践项目四个“基础核心要素”建设，撬动本科教育教学模式的持续转型，推动人才培养从“知识为主”转向“能力为先”。
这是高等教育教学改革的一项新实践。那么，“101计划”是要做什么?这一计划的任务是形成样本经验，打造出一流核心“课程、教材、师资、实践项目”，实现资源共享，广泛辐射其他学校，进而提升全国高校的教学质量。
2024-05-11 08:19来源：人民日报 链接已复制字体：小大本报北京5月10日电 （记者吴丹）记者从日前召开的基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会获悉：目前，计算机“101计划”已完成为期两年的试点建设，取得阶段性成果，完成12门课程和31
随着人工智能渗透到经济社会的方方面面，AI人才的前端培养也愈加重要。日前，教育部高教司组织的人工智能领域“101计划”工作推进会暨指导委员会第二次工作会议召开。会议成立了人工智能领域“101计划”建设委员会，建设委员会来自15所高校、2家科研机构、3家企业和2家出版社。
101计划：由教育部统筹，汇聚顶尖高校、顶尖师资、顶尖出版单位等各方资源，以课程、教材、教师和实践项目等基础要素建设，来带动教育教学系统改革的一项试点工程。重点是推进“四个一流”建设，也就是一流核心课程、一流核心教材、一流核心教师团队、一流核心实践项目。
作为中国建立最早的四所中医药高等院校之一，成都中医药大学是名副其实的中医药高等教育的发源地。在成中医，不想卷考研的同学有福了！为传承好中医药文化、回应中医药人才高质量发展的需求成都中医药大学提出拔尖创新人才贯通培养。
