新京报讯（记者冯琪）在大语言模型迭代升级新机遇下，3月31日，教育部、国家语委、中央网信办印发《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》（下称《意见》），提出到2027年，基本建成国家语言文字大数据中心，初步建成国家关键语料库和国家战略语言资源信息库；助力打造中国版人
来源：环球网 近日，宁波大学外国语学院“语海拾贝”团队开展了一场中外学生文化交流活动，通过“魔术+书法+AI”三维教学模式，为国际中文教育注入新活力。来自美国芝加哥法国中学的30余名师生与中国学生共同体验了一场突破传统框架的文化盛宴，开创了科技赋能语言教学的新范式。
【来源：中国日报网】国际中文教育作为一门新学科，既具有与其他学科共同的属性，也有自己的特殊性。顾名思义，国际中文教育学科要以培养学生的国际中文教育能力为基础，使他们具有较强的跨文化交流能力和向世界讲好中国故事的能力，能服务中国大国国际形象建设。
师生戴上VR眼镜、操纵手柄，进入华东师范大学“元宇宙校园”，共同开启一场奇妙的中文学习与生活之旅——由教育部主办，中外语言交流合作中心、世界汉语教学学会承办的2022年国际中文教育大会暨交流周活动中，华东师范大学与上海杉达学院展出了联合开发的国内首例国际中文教育元宇宙，获得了与会领导与代表的高度关注。
（神州学人网讯）6月16日，由泰国孔子学院（课堂）发展联盟主办，川登喜大学素攀孔子学院承办，玛哈沙拉堪大学孔子学院和易三仓大学孔子学院共同协办的国际中文教育数智化发展研讨会举行。会议聚焦国际中文教育数字化、智能化。
作者：王辉（国家语委“一带一路”语言生态研究中心/浙江师范大学国际中文教育研究院教授）国际中文教育是助推教育强国、文化强国、人才强国建设的重要力量，是增强中华文明传播力、影响力的基础支撑，是促进中外文明互鉴的应有之义。
3月31日，教育部举行新闻发布会介绍深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，推进语言文字信息化发展情况。会上，北京师范大学党委常委、副校长康震介绍，当前，世界范围内的人工智能技术创新态势和竞争格局加速形成，正在深刻地影响教育的深层次变革。
教育部语言文字信息管理司司长刘培俊在31日下午的教育部发布会上表示，教育部门支持有关高校联合人工智能及信息服务领域头部企业，研发语言翻译、智能语音、大语言模型等产品。这场发布会主题为介绍推进语言文字信息化发展情况。语言类大模型成为会上热点。
新京报讯（记者杨菲菲）3月29日，北京语言大学正式发布“国际中文智慧教学系统3.0版”，推出全球首个大规模投入实际应用的国际中文教育知识图谱，并以“理解当代中国·高级中文读写”课程为例，展示如何通过智慧教学让留学生更准确地了解当代中国国情，更好地理解中国智慧和中国方案。
来源：环球网 11月15日，由中国教育部主办的2024世界中文大会在北京国家会议中心开幕，本届大会主题为“联通融合，传承创新”，来自160余个国家和地区的2000多名政府官员、校长、专家学者、师生代表和驻华使节等出席会议。
