《流动的组织—血液》——VR与常态化教学深度融合课程案例“流动的组织—血液”是人教版七年级下册第四单元《生物圈中的人》的第四章《人体内物质的运输》的第一节《流动的组织——血液》。立足于食物中的营养物质和大气中的氧进入人体后，怎样才能运送到全身各处的组织细胞中被利用？
各县中招办、赣州经开区、蓉江新区社会事务管理局:为贯彻落实省教育厅《江西省推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》和《关于进一步推进初中学业水平考试和学生综合素质评价改革的通知》精神，根据《赣州市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》要求，现就休学、转学学生初中学考及地理与生物学科成绩管理有关事项通知如下:一、休学、转学、回籍、历届生的考试安排。
