教学视频 执教者：赵阳云顺德教育发展中心小学数学教研员 教学点评 【片段一】认识大中小面 师：如果长方体的长宽高分别是11、6、4，哪两条边相乘所得的面最大？ 生1：11×6最大 师：我们把11×6，像这样的面我们称之为“大面”。有大就有什么啊？
教学视频 教学点评 一、以视频导入，激发学生学习兴趣 董老师利用新闻报道视频，讲述生活中物品过度包装浪费的现象，与五（4）班孩子一起探讨如何包装才能节约包装材料，从而顺势引出课题，并渗透了爱护环境的教育，学生带着任务与期盼进入下一环节的学习。
教学视频 教学点评 《包装的学问》是北师大版小学数学五年级下册数学好玩中的一节课。是一节综合实践课，重在发展学生应用数学知识综合解决问题能力，从而在学习活动中感悟数学思想，积累数学学习活动经验，为以后的学习打下坚实的基础。
