时光如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,我逐渐走向成熟,在尊师辛勤培育下.我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生.作为班级的一份子,我有较强的集体荣誉感,努力为班级获得荣誉做好事。
自2002年教育部首次提出在中小学实施综合素质评价至今,国内各省市纷纷结合区域特点大胆创新,进行了卓有成效的实践与探索。如何使学生综合素质评价这一教育改革重要举措真正成为破解“唯分数论”的利器,一起看看这些地区的探索经验。
南京工业大学具有百年办学历史,是首批入选国家“高等学校创新能力提升计划”的14所高校之一,是江苏高水平大学建设重点支持高校、江苏省重点建设高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校。