90后音乐教师肖惠文带着学生们在青山绿水间吹奏竹笛，笛声回荡在竹林里、山泉间，充满了诗情画意。从梦想着成为一名竹笛演奏家，到渐渐对音乐教育产生兴趣，大学毕业后在广东惠州市做过小学音乐老师，回到家乡后，肖惠文考入泰和县水槎乡中心小学，成为这个乡村小学第一位也是唯一一位全职音乐老师。
4月27日上午，衢州市开化县桐村镇中心小学的一间教室内，58岁的吴龙生正在教学生吹奏笛子。学生的笛子独奏是吴龙生教的，学生手上的笛子也是吴龙生手工制作的，但吴龙生却是该校的专职体育老师。吴龙生是金华兰溪人，从小动手能力强，家里的桌子凳子都是自己做的。
是指笛子主要用两个拇指和尾指拿稳，这四个指头中最起码要有三个指头，由三角形具有稳定性原理这样笛子才稳，吹奏的时候要尽量保持笛子平稳，不要晃来晃去，这样容易造成风门移位导致音准失常，握笛子的时候掌里面能容得下一个鸡蛋大小的空间，关节要放松才能使手指灵活。
来源：【湖南日报】4月22日，娄底市仁德学校，老师教学生练习吹笛子。近年，该校成立了二胡、舞蹈、古筝、钢琴、剪纸等多种特色社团，为学生个性发展搭建平台，丰富校园文化生活。 吴永华 摄（湖南图片库）4月22日，娄底市仁德学校，老师教学生练习吉他。
走进江西省泰和县水槎乡中心小学，“90后”音乐教师肖惠文正在教孩子们识简谱、吹竹笛，竹林环抱的山区校园笛声悠扬。近年来，当地农村学校硬件设施不断改善，农村学生素质教育也在各方努力下缩短与城里学生之间的差距。2017年底，肖惠文通过统考成为水槎乡中心小学的一名老师。
记者 汪泷 通讯员 赵爱红在汶上县杨店镇袁庄村制笛加工厂里，郝伟正在一丝不苟地制作笛子。选竹料、烘烤、加热、校直……把原本有些弯曲的竹材“神奇”地变直后，再给笛子滚墨线、打音孔……很快一支笛子就完成了。精湛的手艺加上直播卖货，郝伟成了当地的名人。
