在国人趋之若鹜地把不及弱冠的孩子送往美国接受教育的时候，一些美国人却反其道而行之，举家移民中国，让孩子接受中式教育，冀望孩子拥有“中国式智慧”。马雪亚是一位70多岁的美籍华裔，定居纽约40多年。他们把两个出生在美国的小孙女送到北京读幼儿园。
小镇上参与欺凌的孩子对这名华裔少年从肢体攻击，到骚扰电话威胁，偷走华裔少年的个人物品并丢弃等。有街坊邻居曾说:“你怎么会带着一个中国孩子来到这里?在马德里看到他们很正常，但在Villafáfila看到他们是另外一回事。”
无论是在国内还是国外，谈起“中国教育”就会想到这四个字似乎是一个贬义词。提到“中国教育”，我们会联想到诸如“记忆”、“填塞”、“海战术”等词。很多人把中国教育描述为刻板印象、艰难的、不是人性化的、缺少创新模式，唯一的作用就是不断的“测试”。但是，中国学生和美国学生到底有什么不同？
