李建华在自治区党委常委会议上强调抓好“两学一做”学习教育重在解决问题3月25日，宁夏回族自治区党委书记李建华主持召开党委常委会议，审议自治区党委组织部《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案(送审稿)》。
全国政法队伍教育整顿已全面展开，人民法院作为国家审判机关，应紧紧围绕教育整顿工作目标，紧密结合审执工作和队伍建设，深入开展全员覆盖的政治教育、警示教育、英模教育，有效解决思想根子问题，确保队伍教育整顿落实落地，取得实效。
自“两学一做”学习教育开展以来，吴堡县采取“查漏补缺”的学习方式，把解决群众关心的问题贯穿学习教育始终，用精准脱贫成果检验学习教育成效——吴堡：学在深处 做在实处 吴堡县党员在毛主席东渡黄河纪念点重温入党誓词“看软件资料、看发展规划、看项目现场，比工作进度、比实践成效、比短板不足
【锲而不舍落实中央八项规定精神】深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，广东、海南、广西、新疆、西藏等地迅速启动，坚持聚焦主题，一体推进学查改，引导广大党员干部锲而不舍落实中央八项规定精神，确保学有质量、查有力度、改有成效。
广西坚持边学、边查、边改，把党纪学习教育与查找问题、解决问题结合起来，始终在解决问题上下功夫，深入查找纪律建设中的短板弱项、偏差不足，着力解决“六大纪律”落实中存在的突出问题，推动解决实际问题。一是着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题。
党史学习教育启动以来，各地区各部门各单位落实党中央决策部署，按照党史学习教育领导小组统筹安排，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合，立足行业实际和主责主业，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。通过查阅资料、问卷调查、实地调研、个别访谈等方式总结分析医疗机构党史学习教育的现状、问题，对提高医疗机构党员干部党史学习教育的针对性和实效性提出对策建议。
在干部作风和营商环境大提升专项行动中，镇雄县各级各部门通过“四个一”学习教育，并把学习教育的过程变为提高认识、转变作风、解决问题、推动落实的过程，悟思想、找差距、明方向，助推“双提升”专项行动取得实效。
乡村振兴离不开高质量的教育，教育强国只有实现乡村教育的“强”才能完整。中国教育科学研究院课题组立足国家乡村振兴战略背景与教育发展实际，于2023年3月26日至31日对新疆阿克苏地区和四川阿坝州教育发展情况进行了调研，发现了一些问题，并提出具有针对性的解决对策，旨在为当地政府和国家教育主管部门提供有价值的决策参考，提升乡村高质量教育，促进我国教育强国目标的尽早实现。
