截至本周，北京“1+3”培养实验的招生结果全部出炉，今秋开学，又一批学生将加入这项教育改革实验中。北京“1+3”培养实验项目从2016年推出，是推动基础教育高质量发展的重要力量，旨在打破初高中教育壁垒，实现学段的连续贯通，实现教育资源的均衡分配，为学生提供更加个性化、多元化的发展路径。
7月19日，北京市教委发布《关于做好2024年“1+3”培养实验工作的通知》，明确今年进一步优化实施基础教育阶段“1+3”培养实验。记者了解到，这项自2016年起开展的人才培养试验今年迎来大幅调整，招生政策发生调整、培养计划增加，82所市级、区级实验学校共计划招生6014人。
导读北京市拟“探索 1+3 人才培养模式改革试验”，即部分优质高中学制将延长为4年，面向本区或跨区招收初二学生，这些被选中的初二学生中考将免试。这一模式旨在进一步打通学段壁垒，形成多种形式的一贯制培养试点，使学生获得更实在的“优质均衡”和“机会公平”。
近日，北京市人力资源社会保障局、市人才局联合发布《国家服务业扩大开放综合示范区和中国自由贸易试验区建设人力资源开发目录》，覆盖82项境外职业资格，包括金融、教育、建筑与工程服务、科技服务、医疗健康服务等10个本市“两区”建设的重点领域。
11月22日，在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第421场新闻发布会上，市委宣传部副部长、市政府新闻办主任、市政府新闻发言人徐和建介绍，11月21日0时至24时，北京市新增274例本土新冠肺炎确诊病例和1164例无症状感染者，1219例隔离观察人员、207例社会面筛查人员;
