来源：【中国社会科学网】本报讯（记者吴楠）9月7—8日，“交流与互鉴：日本学研究论坛”在南京大学举行。与会学者围绕区域国别研究、国内日语语言学研究现状等议题展开交流和研讨，旨在深化对日本研究的理解，探索文化交流与互鉴的新路径，为促进区域国别研究发展作出新的贡献。
作者：李安山（北京大学国际关系学院教授、电子科技大学公共管理学院教授）随着区域国别学被正式列为一级学科，区域国别研究日渐成为学术热点。在关于区域国别学方法论和未来发展范式的讨论中，需要明确的是，区域国别研究是一个研究领域而非学科。
【光明学术笔谈】比较法律文化是法律文化研究的一个重要侧面。自20世纪80年代始，中国学者就开始探索从“文化”视角开展比较法律传统的研究，将中国传统法的价值、观念与文化逻辑置于比较法视野中重新审视，并形成了令人瞩目的成果。
近日，“区域国别交叉研究与智库建设研讨会”在上海财经大学举办。开幕式上，第十四届全国政协常委、上海公共外交协会会长周汉民表示，区域国别研究需要强调语言、国际政治、国际经济等领域的交叉学科融合，研究者既需要精通某一领域，又要对相关领域有所涉猎，形成全面、深入的学问观。
小 i 导 读随着第一批学位点的设立，我国区域国别学交叉学科进入了机制性建设和发挥作用的阶段。上海外国语大学原党委书记、研究员姜锋撰文围绕区域国别学交叉学科的内涵、外延及建设路径展开探讨，提出要通过优化课程体系、推动实务决策服务等方式，构建具有中国特色的区域国别学知识体系。
其中显示，该校新增了区域国别学、应用统计、国际商务、体育、资源与环境以及生物与医药等6个硕士点。区域国别学是一门“看世界”的学问，主要针对特定国家或区域的人文、地理、政治、经济、社会等全面深入研究，从而促进国家自身与外部世界良性互动。
【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】作者：高皇伟（教育部国别和区域研究基地华南师范大学东南亚研究中心科研办主任、政治与公共管理学院副教授）吴坚（华南师范大学副校长、东南亚中文教师教育学院教授）在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平主席宣布中国支持高质量共建“一带一
2022年9月，“区域国别学”作为交叉学科类一级学科被正式纳入教育部《研究生教育学科专业目录》，成为蓬勃兴起的学科门类，并催生出一批以问题为导向、跨学科融入的区域国别学研究成果，为我国参与全球治理提供了有力的学术支撑。
