来源：【人民网】“各位家长，小朋友今天的作业是：以雪为主题，制作一幅手工。”几天前，幼儿园老师给上大班的欣悦布置了一项家庭手工作业并给家长们发了通知。收到通知时，欣悦妈妈还没有下班，却已经思索着作业要准备的东西。“从上幼儿园起，像这样的作业就没消停过。”欣悦妈无奈地说。
“我下班从晚上8点30分开始做孩子的绘画作业，一直做到晚上11点半，忙完睡觉都快凌晨一两点了，第二天上班还迟到。”12月13日，河南漯河一位小学二年级学生家长发视频吐槽学校老师所留作业不是二年级小学生能够独立完成的，这是折腾家长。
伴随着时代的不断发展，很多老师不再是以前的严师形象，他们会和学生成为朋友，在教学上老师也有了很多创新，比如批作业的时候，老师便会创新批作业的方法，老师的创新也让小学生一个个成为了“段子手”，现在我们来看看老师的“花式”批作业。
据了解，这是经开外校的一份周末作业，意在“双减”之下培养学生的创意，调动孩子的学习热情。经开外校综合组老师徐娟介绍，让学生和家长一起模仿一幅自己喜欢的名画，学生需要先研究这幅名画中人物的造型特点和神态，找到人物的精髓，再准备颜色和材质相近的服装，摆出造型。
齐鲁网·闪电新闻5月2日讯 近日，济南市东方双语实验学校美术教研组的李慧和陈新蕾两位老师给同学们布置了一项特殊的作业：用卡通绘画的方式设计喜欢的充满正能量的人物形象，展示线上美术学习的成果。这项作业引起同学们的极大兴趣。同学们积极行动起来，搜集资料、设计图案、搭配颜色、创意风格。
“画完这张思维导图，一个单元的知识我就全都串连起来了……”、“今天的数学作业题，你会讲吗？我讲给你听吧……”、“你的数学作业太美了……”，课间，杨柳雪镇中心学校五年级一班的学生们正在兴奋地讨论着，活泼的小脸上洋溢着自信和骄傲。自从滨城区教研室教学创新行动（2.
文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享现在很多家长都很注重孩子的艺术情操，从小就让孩子学习各种绘画、音乐等艺术。艺术与其他文化课相比，其实更需要天赋。然而，不是所有的孩子都有艺术的天赋，所以学习的成果往往也就不尽人意。
