在2025年寒假来临之际，一份《2025年小学生寒假分年级阅读推荐书目》在京发布。这份书目由浙江特级教师张祖庆领衔，汇聚了全国各地93位一线语文名师的智慧结晶。张祖庆老师表示：“为孩子们挑选合适的书籍，必须慎之又慎。
10月25日-27日，全国第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动在重庆举行。泉州师范学院附属小学教师吴筱瑾代表福建省参加本次大赛，获得“现场课示范”奖。据介绍，这是泉州历年来在小语赛事中取得的最高成绩。
“邹老师，你一定要加油啊！”2024年，带着班上学生们的鼓励，重庆市人民小学语文教师邹静“勇闯”山东卫视《超级语文课》第四季的赛场。在这场比赛中，她从忐忑迷茫行至拨云见日，始终践行着最初的理想：终于一生只为一事来，做一名更加优秀的语文老师。邹静正上课。
文：今日女报/凤网首席记者 章清清清华北大录取4人，航空飞行员录取2人，600分优秀学生多达230人……郴州市第一中学党委副书记、语文高级教师李民娟分管的2024届高考成果斐然，令人瞩目。桃李不言，下自成蹊。
当短视频和碎片化阅读逐渐成为主流，经典文学作品似乎与年轻一代渐行渐远。然而，银川市金凤区第四小学45岁语文教师程晓霞用3年多时间手抄《红楼梦》，并通过创新教学方式，将这部古典巨著带入课堂。她的故事不仅是对文化传承的坚守，更是对如何在新时代让经典“破圈”的深刻思考。
“苔花如米小，也学牡丹开。”出自清代诗人袁枚的《苔》。苔花没有华丽的外表，却有顽强追求的内核；虽是一朵微小的苔花，却也能像牡丹般开得灿烂。在教育广阔的天地里，有这样一位教师，在平凡的教学岗位上如苔花般绽放着绚烂的光彩。
来源标题：刁荣春：将思政教育和传统文化融入语文课堂担任班主任期间，她踏遍了学校驻地的沟沟坎坎，关注山区留守儿童和单亲学生，为学生们制定特殊学习与培养计划；任语文老师时，她研究“互动、互赏、互促”的教学方式，将中华传统文化和思政教育融入语文教学中，促进学生全面成长。
“AI如何影响语文课堂？”“跨学科学习如何设计？”“如何看待规范文字、方言及网络语言？”昨天，华东师范大学科学会堂里十分热闹，第16届上海市语文大讲堂在这里举行。来自全上海各区的青年语文教师述观点、赛知识、比技艺。平时总是考学生的他们，也被“考”了一回。
