来源:【中国教育新闻网】■备战“三模” 迎接高考·学科指导经过高三上学期一轮复习,学生系统地温习了每一章节知识点,初步构建了知识体系;存在一些问题,主要是知识的系统性和条理性有待提高,重点、薄弱知识有待强化,提取陌生情境下的有效信息并关联所学知识能力不足,细节和规范的落实不够,等