为加强科研诚信建设，我国相关部门出台了一系列法规文件，对学术不端行为的分类、调查程序和处理措施等提出了指导建议。认定过程是从调查向处理过渡的关键环节，但如何认定学术不端很难形成普遍适用的客观标准，主要取决于学术共同体在调查基础上的主观判断。
【资政场】作者：谢小瑶（宁波大学法学院教授、博士生导师）学术不端行为对学术研究秩序的危害众所皆知。为有效治理学术不端，营造风清气正的学术环境，近年来有关部门从教育、预防、监督与惩处等方面做了不懈努力，取得很大成效，尤其体现在惩处学术不端相关制度的建设和完善上。
为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进教学科研和学术研究的健康发展，根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国学位条例》等法律法规，教育部研究起草了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，现面向社会公开征求意见。
新京报讯 据@华中农业大学微博消息，针对2024年1月16日网上关于该校教师黄某某学术不端等问题的举报信息，学校学术道德委员会成立调查组开展调查，在已调查材料中发现所反映的实验图片、数据、结果等方面问题基本属实，初步认定存在学术不端行为。
日前，中国地质大学（北京）一教授在国外期刊公开发表的SCI论文，由于内容携带ChatGPT常用提示词，被不少网友质疑使用了AI写作忘记删除和修改。刊载这篇论文的期刊，影响因子在6.2以上，单篇发稿价格在2360美元，折合人民币16000多元。
近日，多所高校提出“彻底清理学术不端问题论文存量”。据杭州师范大学人文学院网站6月6日消息，杭州师大科研处发布通知称：按照浙江省科技厅和浙江省教育厅《关于开展论文学术不端自查和挂名现象清理工作的通知》的工作部署和要求，现在学校开展论文学术不端自查和挂名现象清理工作。
2016年6月16日，教育部公布《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，其中明确，经调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为:1剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;
近日，中国科学技术信息研究所联合爱思唯尔、施普林格·自然、约翰威立国际出版集团发布《学术出版中AIGC使用边界指南》，对人工智能内容生成用于学术出版的规范进行界定，以防范AIGC不当使用，引导相关利益主体就AIGC使用达成共识。
4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》（以下简称“学位法”）。学位法中，一个受到广泛关注的重要内容，就是将“学术不端”明确规定为不授予学位或者撤销学位的情形，对学术诚信作出进一步强调。
张立美近日，重庆大学大四学生刘某乔发表十余篇SCI论文、获得3项国家发明专利授权一事，引发关注。5月10日，重庆大学发布处理结果，经调查，刘某乔系重庆大学研究生院副院长刘某华之女，刘某华安排刘某乔参与了其本人部分署名论文和专利的研究工作，存在论文和专利署名不当的学术不端行为。
