来源：【中国教师报】怎样吸引学生，怎样启发学生，怎样提问学生，怎样管理学生，怎样导入，怎样探究，怎样巩固，怎样结束？有人说，教学既是科学也是艺术，因为课堂教学既要依赖于科学理论的指导，也要讲究与人沟通的艺术。优质的课堂教学都有哪些技能？
为深化课堂教学改革，汲取前沿教学经验，4月29日，乐山市县街小学语文组开展“采撷名师智慧 赋能教学成长”主题教研活动。活动围绕汇报课总结与“巴蜀新课堂”观摩分享两大核心环节展开，全体语文教师在思维碰撞中探寻教学新方向。教研组长郭文静老师首先对近期语文汇报课进行全面总结。
