来源:【中国教师报】怎样吸引学生,怎样启发学生,怎样提问学生,怎样管理学生,怎样导入,怎样探究,怎样巩固,怎样结束?有人说,教学既是科学也是艺术,因为课堂教学既要依赖于科学理论的指导,也要讲究与人沟通的艺术。优质的课堂教学都有哪些技能?
为深化课堂教学改革,汲取前沿教学经验,4月29日,乐山市县街小学语文组开展“采撷名师智慧 赋能教学成长”主题教研活动。活动围绕汇报课总结与“巴蜀新课堂”观摩分享两大核心环节展开,全体语文教师在思维碰撞中探寻教学新方向。教研组长郭文静老师首先对近期语文汇报课进行全面总结。