日前，湖南省十四届人大常委会第七次会议表决通过了《湖南省体育后备人才培养条例》，探索建立体育后备人才培养的湖南新模式，以法治方式助力湖南体育强省建设。长沙雅礼中学女子篮球队参加全国比赛。该条例是全国首部体育后备人才培养工作条例，共有25条。
来源：【湖南日报】湖南日报·新湖南客户端3月20日讯（通讯员 刘昱 记者 蔡矜宜）近日，省人大社会建设委、省司法厅、省体育局组成立法调研组，赴株洲、湘西州开展《湖南省体育后备人才培养条例》（修订）立法调研。
题:全国人大代表葛菲:体育人才培养“一条龙”体系亟待建立。在今年全国两会期间，曾经的中国羽毛球世界冠军、奥运冠军，全国人大代表、南京市体育局副局长葛菲提出建议，尽快建立体教融合的“一条龙”体育人才培养体系，保障中国体育人才的高素质、高质量培育。
4月26日，国家体育人才就业创业服务平台启动仪式暨河南省第二届高校体育专业毕业生双选会在黄河科技学院南校区学术报告厅举行，来自全省40多所高校、150余家用人单位、5000多名体育毕业生和退役运动员参加。
教育部官网19日发布了《教育部公布新一批普通高等学校本科专业备案和审批结果》（以下简称《审批结果》）。根据《审批结果》，足球运动成为新增专业，开设运动训练专业的院校大幅增加，北京大学继清华大学之后也将开设体育教育专业，这些与体育特长学生升学有关的变化在业界引起了较为广泛的关注。
红网时刻新闻11月29日讯（记者 吴公然）11月29日上午，湖南省十四届人大常委会第六次会议分组审议了《湖南省体育后备人才培养条例（修订草案）》（以下简称《条例（修订草案）》）。这是现行条例 2007年实施以来，时隔16年首次迎来“大修”。条例修订十分必要。
作者 王定航 西华大学在推动高等教育高质量发展进程中,产教融合已成为实现校企协同育人,共同助力应用型人才培养的重要路径。体育教育作为“五育”之一,是高等教育体系的重要组成部分,更是培养高质量、高素质、高技能专业人才的重要途径。
厦门大学体育教学部（以下简称“教学部”）立足新时代教育使命，以服务国家战略需求为导向，以落实立德树人根本任务为宗旨，系统推进体育课程、体育社团与运动队，以及校园体育文化的建设与高质量发展，构建独具特色的“厦大体育育人模式”，培养了大批德才兼备、体魄强健的高素质复合型体育人才，为加
新华社北京10月15日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《“十四五”体育发展规划》中体育人才内容紧扣体育强国建设目标，以体育行业发展需求为导向，破解人才体制机制中的突出问题，统筹体育各类人才队伍建设，聚焦高层次人才、急需紧缺人才，为未来五年体育发展总体目标的实现谋划了人才基础和智力支持，为体育人才工作指明了发展方向，为中长期体育人才工作奠定了基础。
大众网记者 朱铜辉 通讯员 郝瑞美 王巧靖 济宁报道近年来，曲阜师范大学体育科学学院立足新时代体育强国、健康中国和教育强国等战略，着眼国家社会发展之需、学校学科专业建设之要、学生身心全面发展之求，创新推出《文化引领·数智赋能·多元协同：高层次体育人才培养体系构建与实践》教学成果。
近期，一件件国家体育大事接踵而来，涵盖了学生体质健康、体育课堂教学、体育教师队伍建设等多方面…健康教育的课程从内容循序渐进的推进，以及什么人来教、怎么教、教什么，都作出了明确的界定，这是一个历史性的突破，也就是把我们学校的健康教育的内容真正规范化，特别是要系统化，还要通过各种方式来努力实现教学的效果。
