长沙晚报掌上长沙1月10日讯(全媒体记者 岳霞 通讯员 邓琼)这几天期末考试成绩陆续出炉,看成绩单总是几家欢喜几家愁。家长特别犯愁的是,跟孩子一谈成绩,孩子就“炸毛”,每次沟通的结果都不理想,甚至一开始原本想激励孩子,最终却变成了“引发矛盾”,导致孩子更加抗拒学习。
一位12岁刚上初一的青岛女孩,在社交平台分享自己小学6年的经验,谈及从不适应学校到被迫转学,到后来掌握了秘诀、成绩一跃而上。分享的两点经验,不仅适用于家长朋友们帮助孩子提高小学成绩,也适用于普罗大众、适用于小学后的学生时代直至成人社会。难怪有网友惊呼:这是我30岁才明白的道理呀!
近日,杭州各城区中小学期末考试相继结束,孩子们本学期忙碌而充实的学习生活也将画上句号。面对考试结果,家长们的反应,直接影响着孩子们的心理状态和接下来的学习动力。 要不要和孩子聊考试成绩?怎么聊?成了不少高年级家长最近纠结的事情。
图片来源:视觉中国据新黄河客户端报道,最近网上出现一些关于教师评语的争议:有不少家长发现,孩子的期末评语与其他同学的差不多,甚至有多个学生得到的数学老师的评语都是“你是数学小天才”。这类评语大多有“套路”可循,很容易重复,看起来很“好听”,其实对学生没啥帮助。
视频中,男孩一边吃着面包,一边认真地回答爸爸的提问,爸爸的鼓励也让孩子脸上笑开了花。视频中的是张先生的小儿子,是在2019年小儿子小学二年级的时候拍的,当时他想着孩子考第几名都没关系,有进步就行,结果三年过去,孩子的成绩变成班级第一名了。