长沙晚报掌上长沙1月10日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 邓琼）这几天期末考试成绩陆续出炉，看成绩单总是几家欢喜几家愁。家长特别犯愁的是，跟孩子一谈成绩，孩子就“炸毛”，每次沟通的结果都不理想，甚至一开始原本想激励孩子，最终却变成了“引发矛盾”，导致孩子更加抗拒学习。
一位12岁刚上初一的青岛女孩，在社交平台分享自己小学6年的经验，谈及从不适应学校到被迫转学，到后来掌握了秘诀、成绩一跃而上。分享的两点经验，不仅适用于家长朋友们帮助孩子提高小学成绩，也适用于普罗大众、适用于小学后的学生时代直至成人社会。难怪有网友惊呼：这是我30岁才明白的道理呀！
近日，杭州各城区中小学期末考试相继结束，孩子们本学期忙碌而充实的学习生活也将画上句号。面对考试结果，家长们的反应，直接影响着孩子们的心理状态和接下来的学习动力。 要不要和孩子聊考试成绩？怎么聊？成了不少高年级家长最近纠结的事情。
图片来源：视觉中国据新黄河客户端报道，最近网上出现一些关于教师评语的争议：有不少家长发现，孩子的期末评语与其他同学的差不多，甚至有多个学生得到的数学老师的评语都是“你是数学小天才”。这类评语大多有“套路”可循，很容易重复，看起来很“好听”，其实对学生没啥帮助。
视频中，男孩一边吃着面包，一边认真地回答爸爸的提问，爸爸的鼓励也让孩子脸上笑开了花。视频中的是张先生的小儿子，是在2019年小儿子小学二年级的时候拍的，当时他想着孩子考第几名都没关系，有进步就行，结果三年过去，孩子的成绩变成班级第一名了。
