在我们的教室里经常会看到鲜花，绿植，各种水培的，土培的，只要是老师们能想到的，可以搬进教室的“大自然”老师就会想进一切办法提供给孩子们。随着春天的到来，我们都在期待花开的那一天，到时候可以一起去踏青，去放风筝，去探索大自然中的奥秘！
网上找来的，给大家分享一下，这个教小宝宝应该不错的俗话说："十指连心"、"心灵手巧"。著名哲学家康德曾说："手是身体的大脑。"著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过："儿童的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。
孩子从出生就开始练习他的小手，从吮吸手到各种手部精细动作的熟练操作，孩子的手，就像是我们大人的大脑一样，帮助孩子唤醒身体，帮助孩子认知世界。欢乐有趣的手指谣游戏可以非常好的提升孩子小手灵活性以及提高幼儿的思维、想象能力。
近日，在杭州一家幼儿园工作的毛葱女士（@毛葱小姐（桃子老师））在短视频平台发布的一段“在小小的花园里面挖呀挖”的手指谣视频走红网络。视频中，毛女士扎着马尾，穿着格纹衬衫，嗓音清甜，眼神环顾教室，边唱边用手比划着教学手指谣《花园种花》。截至发稿已有800万点赞。
长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉群的发展。本期视频适合三岁半到四岁半的小朋友们，让宝宝熟悉自己的五官，爸爸妈妈们，赶快和宝宝一起动起来吧！《五官歌》这是我的头，谢谢点点头。
