□郭元鹏最近，DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高。在高校，学生们利用AI工具辅助论文写作已越发普遍，相比翻阅厚重的书籍资料或者利用互联网搜索引擎查找资料，借助AI工具让论文撰写方便了很多。但在调查中，记者发现，一些大学生对AI工具产生了依赖，不当使用正呈上升趋势。
“目前最好用的AI聊天软件！无任何词汇内容限制！”“捏出一个符合你心意的完美男友/女友，和一个符合自己所有想象的奇幻世界！”“有网页版，无围巾，动作、语言不重样，可以开车，车速快”“无禁词，车很猛”“AI聊天|角色定制|沉浸体验！
北京日报客户端 《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》上周发布，从今年秋季起，北京中小学将全面开设人工智能通识课。事实上，现在已经有不少中小学生开始使用AI工具写作文、做数学题。不少家长担心：使用AI辅助学习会不会降低孩子的独立思考能力？
这几年人工智能已经逐渐地深入到我们生活的方方面面。这个万能伙伴的出现，让人欣喜之余也多了不少忧虑，有人认为AI会使人产生依赖，降低人的思考能力，也有人开始疑惑有了AI之后学习是否还有意义……未来，我们该如何让AI更好地服务于教学？学生：水课作业用AI写是天经地义的。
写电子邮件、整本小说，甚至作曲、制作视频以及完成几乎所有管理任务，人工智能程序如今能承担的工作越来越多，这也不可避免地引发了人们多方面的担忧。其中有一种观点认为，人工智能的出现势必将改变人类大脑的思考和记忆方式。
活动现场。澎湃新闻记者 程婷 图在数字化阅读时代，实体书房的存在意义是否发生变化？在未来，人工智能会改变我们阅读经典的方式吗？为迎接第30个世界读书日，北大党委宣传部、北大出版社近日主办了“另一种栖居”——走进北大学者书房悦享会暨2025未名书香校园阅读文化节活动。
近日，教育部基础教育教学指导委员会正式发布了《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》），《使用指南》明确提出在中小学应用场景中，应以保障个人隐私和数据安全为前提，通过规范化使用充分发挥生成式人工智能的潜能，小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，
