第一条 为发挥好人才评价指挥棒和风向标作用，科学、客观、公正评价中小学教师的品德、能力、业绩贡献，让作出贡献的人才有成就感、获得感，引导激励广大中小学教师全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，努力在教书育人岗位上为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，特制定本条件标准。
各市州人力资源和社会保障局，兰州新区组织部，甘肃矿区人社局，省直各有关部门人事处，省属各企业集团人力资源部，中央在甘有关单位人事处，各技工院校:为认真贯彻落实中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅《关于全面深化职称制度改革的实施意见》关于“按照科学分类评价的要求修订职称评审标准”和甘肃省人力资源和社会保障厅《关于修订完善各系列职称评价条件标准的通知》要求，现将《甘肃省技工院校教师系列职称评价条件标准》印发你们，请遵照执行。
各市州人力资源和社会保障局、教育局，兰州新区组织部、教体局，甘肃矿区人社局，省直各有关部门人事处，省属各企业集团人力资源部，中央在甘有关单位人事处:现将新修订的《甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准》印发给你们，请遵照执行。
原标题：甘肃出台“双师型”教师认定标准（引题）劳模工匠和博士可破格晋升（主题）中工网讯（工人日报-中工网记者康劲）甘肃省教育厅近日出台《职业教育“双师型”教师认定标准（试行）》《职业教育“双师型”教师认定实施办法》，首次明确了企业兼职“双师型”教师的认定条件和破格晋升业绩标准，并
无论是对于副高级还是正高级职称来说，想要获得破格条件都是有一定难度的，不信?取得中级职称后具备下列条件之一的，可破格1~2年申报:1.省级科技进步、技术发明、自然科学、人文社会科学等三等奖以上获奖项目的主要完成人。
根据《关于做好2021年度全省教育系统职称评审工作的通知》和《关于进一步规范高、中级专业技术职务评审公示工作的通知》文件精神，经县市、州直学校择优推荐，州教育局、州人社局审核，临夏中学李峰云等四十九名教师符合申报条件，确定为教师系列高级专业技术职务任职资格申报对象，现予以公示。
第一条 为深化中小学教师职称制度改革，进一步加强和完善中小学教师专业技术水平评价工作，根据人力资源和社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，结合实际，制定我省中小学教师专业技术水平评价标准条件。
近日，人力资源社会保障部办公厅发布关于进一步做好职称评审工作的通知。通知中强调:以破“四唯”和立“新标”为突破口，以激发专业技术人才创新活力为目标，坚持“先立后破”，力避“一刀切”、简单化，突出品德、能力、业绩导向，分系列分专业修订职称评审标准，建立体现思想品德、职业道德、专业能力、技术水平、学术影响力、创新成效、决策咨询、人才培养、公共服务等多维度的评价指标，形成并实施有利于专业技术人才潜心研究和创新的职称评审标准。
