她发来一张朋友圈AI课程的截图，以及一张知识星球大V关于AI课程的收入图，感慨到:“看来我们误会了这个世界的信息差有多大，原来AI变现通路可以这样，有很多UP主在分享，只要收集起别人的案例也确实可以开门课了。”
“普通人用Sora赚钱的10种办法”“99元给自己的未来一个机会……”自OpenAI近日发布人工智能文生视频大模型Sora之后，在Sora还未发布正式公测前，已经有商家打着Sora的旗号开始赚“第一桶金”。
随着上海教育数字化转型的深入推进，越来越多的“黑科技”走进校园、走进课堂，为学生的学习提供科学引导，在这期间，不少一线教育工作者也在不断发问：“未来课堂”将会是怎样的？数字化手段应当如何承担好“助手”的角色，来赋能未来的“教与学”？
伴随ChatGPT、Sora，特别是DeepSeek（深度求索）等大模型的次第绽放，AI（人工智能）走进中小学课堂呈现蓬勃发展之势，不仅为课堂教学开辟了新赛道，也使深化课堂教学改革站在了新起点。AI进入课堂是一把双刃剑。
随着人工智能技术的飞速发展，各个领域都在发生深刻变革，教育领域也不例外。这个新学期，我国多地中小学校刮起“AI风”，AI技术正以多种方式融入教育教学的各个环节。人工智能都能做什么？又给学生们的课堂带来哪些变化？数字化赋能 AI进教室中小学课堂有哪些变化？
随着ChatGPT的爆火出圈，AI备受关注。这个暑假，不少学生通过AI辅助学习、批改作业、寻找作业答案。这也引发部分家长的担心：AI辅导学习作业靠谱吗？专家表示，AI所提供的学习环境是对传统学习环境的补充，同时也要谨防孩子过于依靠AI辅导。
□蒋璟璟最近几年来，随着ChatGPT等模型的快速迭代，生成式人工智能（AIGC）技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。当人们的关注焦点还停留在大学生用AI写论文的利与弊时，“AI+作业”却提前一步进入了中学课堂，一些在“互联网+”时代出生的中学生已经无缝连接到了“AI+”。
最近，一位普林斯顿教授在纽约客上发表长文，揭露美国高校中普遍存在的「AI羞耻症」。就在最近，科技史学家、普林斯顿教授D. Graham Burnett在《纽约客》上发表长文，探讨了这个如今愈发被热议的话题——
