她发来一张朋友圈AI课程的截图,以及一张知识星球大V关于AI课程的收入图,感慨到:“看来我们误会了这个世界的信息差有多大,原来AI变现通路可以这样,有很多UP主在分享,只要收集起别人的案例也确实可以开门课了。”
“普通人用Sora赚钱的10种办法”“99元给自己的未来一个机会……”自OpenAI近日发布人工智能文生视频大模型Sora之后,在Sora还未发布正式公测前,已经有商家打着Sora的旗号开始赚“第一桶金”。
随着上海教育数字化转型的深入推进,越来越多的“黑科技”走进校园、走进课堂,为学生的学习提供科学引导,在这期间,不少一线教育工作者也在不断发问:“未来课堂”将会是怎样的?数字化手段应当如何承担好“助手”的角色,来赋能未来的“教与学”?
伴随ChatGPT、Sora,特别是DeepSeek(深度求索)等大模型的次第绽放,AI(人工智能)走进中小学课堂呈现蓬勃发展之势,不仅为课堂教学开辟了新赛道,也使深化课堂教学改革站在了新起点。AI进入课堂是一把双刃剑。
随着人工智能技术的飞速发展,各个领域都在发生深刻变革,教育领域也不例外。这个新学期,我国多地中小学校刮起“AI风”,AI技术正以多种方式融入教育教学的各个环节。人工智能都能做什么?又给学生们的课堂带来哪些变化?数字化赋能 AI进教室中小学课堂有哪些变化?
随着ChatGPT的爆火出圈,AI备受关注。这个暑假,不少学生通过AI辅助学习、批改作业、寻找作业答案。这也引发部分家长的担心:AI辅导学习作业靠谱吗?专家表示,AI所提供的学习环境是对传统学习环境的补充,同时也要谨防孩子过于依靠AI辅导。
□蒋璟璟最近几年来,随着ChatGPT等模型的快速迭代,生成式人工智能(AIGC)技术逐渐成为大众广泛关注的焦点。当人们的关注焦点还停留在大学生用AI写论文的利与弊时,“AI+作业”却提前一步进入了中学课堂,一些在“互联网+”时代出生的中学生已经无缝连接到了“AI+”。
最近,一位普林斯顿教授在纽约客上发表长文,揭露美国高校中普遍存在的「AI羞耻症」。就在最近,科技史学家、普林斯顿教授D. Graham Burnett在《纽约客》上发表长文,探讨了这个如今愈发被热议的话题——