“刨根问底”，汉语成语，意思是盘究查问，探究底细，弄清根底原由。例句:他这个人就爱刨根问底。He’s never satisfied until he gets to the bottom of things.
今天老刘谈精益，想给大家解释一个非常好的分析问题的方法：5Why分析法。所谓5why分析法，又称"5问法"，也就是对一个问题点连续以5个"为什么"来提问，可以是问自己，也可以是问团队，从而找出发生问题的根本原因。
本报美编 谭冰 制图朱霄华余斌老先生的这本书，十多年前首版时我就读过，当时一面读着，一面就很感动。我心里想，总算有人不辞辛苦，把联大八年的那一段往事挖出来了。不仅仅是挖出来，还挖得很深，算得上是掘地三尺，连根都刨出来了。
新华网福州９月２５日电题：福建：“刨根问底”的询问会新华社记者王成２４日，福建省十二届人大常委会第十一次会议进行联组审议，就福建义务教育均衡发展情况进行专题询问，省政府相关负责人及省编办、省发改委、省教育厅等１２个部门到会应询。
在公考中行测是最使考生们头疼的，题量大时间紧。那么应该如何又快又好的解答行测呢，下面小编就为大家分享一些语言理解中容易出现错误的成语，希望能够在解答此类题目的时候帮助考生们快速的答题。言语理解：成语预测易错成语明日黄花：比喻过时的事物或消息。
身在殷都，懂我殷商。从今天开始我们就来“刨根问底”，分析一些简单的字串，看看当初造字的本义是什么，用甲骨文写出来又是什么样子的。我们先来看看甲骨文书写的“河、南、安、阳、市”。河，形声字。从“水”、“荷”声。其本义为黄河。世界各国的先民都是逐水而居，得水之利，避水之害。
提及虢国，人们最常想到的就是“唇亡齿寒”这样一个成语。当初晋想要灭虢国，然而中间却还邻着一个虞国。晋国将领想办法讨好虞国王君，悄悄借道直达虢国，很快便消灭了虢国。随后在回国途中，也轻松将虞国消灭。这正是“唇亡齿寒”的由来，也是人们对于虢国的唯一印象。
争分夺秒、深挖细查、各行其是、相互掣肘、生搬硬套、昂首阔步、昂扬奋发、一闪而过。对场所环境开展预防性消毒，全面采用场所码或“数字哨兵”，严格把好进门入场关、清洁消毒关、人员管理关、场所限流关、证照查验关。
