近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《通识指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。在校园，AI工具早已不是新鲜事物。
来源：【新甘肃】□ 于帅兰州市一所小学四年级学生的妈妈王雅，习惯假期尾声挑灯“督战”孩子完成作业。不过，最近她发现，孩子不仅早早完成了作业，作文题更是“下笔如有神”。细究之后才知道，原来这都是AI搜索的“功劳”。
□梁佳 (山东大学)据澎湃新闻报道，部分家长训练AI“妈妈”陪伴孩子，借此减轻育儿压力。然而，3岁左右的孩子处于认知形成阶段，难以区分真人妈妈与AI“妈妈”，会自然地向AI表达情感。长此以往，可能导致亲子间共同回忆不对等，珍贵的情感培育时光被AI替代。
72岁的退休建筑师用AI数字绘画办画展，78岁的退休教师把童年记忆变成了有声绘本，还有人开始用AI给孙子辅导作业……这些银发“AI高手”“数字先锋”，成了不少同龄老年人的羡慕对象。与此同时，一场关于教育适配性的挑战也悄然展开。
在今年的全国两会上，人工智能（AI）与教育的深度融合成为热议话题。今年的政府工作报告提出，要持续推进“人工智能＋”行动。在十四届全国人大三次会议首场“部长通道”上，教育部部长怀进鹏回答的第一个问题就与AI相关。
电影《流浪地球2》中，刘德华饰演的父亲让意外身亡的女儿丫丫，以“数字生命”的形式继续存在，这一幕映入现实。据《都市快报》1月30日报道，浙江金华的吴先生想用人工智能“复活”他去世的儿子，为此找过多个技术团队帮其实现。
人类常常感叹“历史的车轮不可阻挡”，但以往的“车轮”从未像人工智能时代这样高速飞驰，让人叹为观止。如果说，过去的教育改革是“主动”，那现在AI“历史车轮”倒逼的力量则是让教育不得不变、必须得变，而且变的速度慢了还不行。2024年，中国基础教育“AI+教育”的融合步伐明显加快。
日前，广东遴选20个中小学校人工智能试点应用实验区，开展“人工智能+教育”的试验，目标是将有益经验向全省逐步推广。中国校园的信息技术赋能喊了十几年、智慧校园做了十几年，却并没有给教育带来颠覆性的变化，为什么?
随着ChatGPT的爆火出圈，AI备受关注。这个暑假，不少学生通过AI辅助学习、批改作业、寻找作业答案。这也引发部分家长的担心：AI辅导学习作业靠谱吗？专家表示，AI所提供的学习环境是对传统学习环境的补充，同时也要谨防孩子过于依靠AI辅导。
近日，广东省教育厅遴选出20个中小学校人工智能试点应用实验区，黄埔区为其中之一。9月20日，黄埔区正式启动试点工作。大数据、人工智能赋能教育的概念提出多年，国内智慧校园建设也探索多年，但目前为止并没有对教育教学带来革命性的变化或影响，为什么？“AI+教育”，痛点难点在哪里？
来源：【中国社会科学网】随着机器学习、人脸识别、自然语言处理等智能技术的快速发展，人工智能的创新不断引领着教育的发展。人工智能时代为教育带来的变革正在进一步影响着教育的底层逻辑，即对教育全生态中不同的人与知识带来何种影响的问题。
