2019年7月，健康中国行动推进委员会印发《健康中国行动》，明确把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏相关知识纳入考试内容，把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标，将高中体育科目纳入高中学业水平测试或高考综合评价体系，鼓励高校探索在特殊类型招生中增设体育科目测试。
“李林峰公交车上救醒大妈，真的是我们医学院的骄傲！”“医学院的学生真的应该懂得心肺复苏哦！”一名50岁的大妈乘坐公交车，正在打电话时，突然瘫坐在椅子上。乘客慌乱无措时，两名医学生站出来，对大妈做专业的心肺复苏。
新京报讯（记者张兆慧）全国政协委员、中国医学科学院阜外医院麻醉科主任医师敖虎山建议，应提高我国心肺复苏普及率和培训质量，提升全民应急救护能力。心脏骤停患者如果得不到抢救复苏，4-6分钟后就会造成脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害。
本报北京8月24日讯记者今天获悉，中国红十字会总会和教育部近日联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》，充分发挥红十字工作育人作用，保护青少年生命健康，明确将学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。
来源：【华声在线】近日，南华大学护理学院师生为本校子弟和周边社区初三学生义务开展“急救术(心肺复苏)”培训，旨在让学生及早掌握急救基本知识和技能，提升学生互救自救能力。培训活动在南华大学护理学院实验楼进行。40余名初三在读学生参加了本次培训。培训分为理论和实操两部分。
为全面提高医护人员急救技术水平和应急能力，强化医护人员在面对心脏骤停等紧急状况时的处置技能，切实保障患者生命安全，近日，枣庄市薛城区沙沟镇中心卫生院组织开展心肺复苏(CPR)与自动体外除颤器(AED)急救技能专项培训演练，培训人数共计90余人。
人民网银川1月26日电“此次我带来的提案的是，希望可以在公众中普及心肺复苏术，提高全民急救能力”。我国每天约有1500人死于心源性猝死，且80%的心脏骤停发生在入院前，绝大部分人在遇到心脏骤停患者时，只能拨打“120”急救电话。
怀化日报全媒体讯为了让学生们深入了解心肺复苏应急救护的重要性，掌握常见急救技能，增强安全救护意识和应急救护处置能力，7月2日，中方县一中特邀县人民医院医护团队来校开展“关爱生命，‘救’在身边”心肺复苏科普培训讲座。
“李林峰公交车上救醒大妈，真的是我们医学院的骄傲！”“医学院的学生真的应该懂得心肺复苏哦！”一名50岁的大妈乘坐公交车，正在打电话时，突然瘫坐在椅子上。乘客慌乱无措时，两名医学生站出来，对大妈做专业的心肺复苏。
生命安全无小事，上好生命“必修课”。为增强急救意识，2月28日，合肥市建平实验小学锦绣校区组织开展了一场意义非凡的心肺复苏急救培训活动。培训伊始，锦绣社区卫生服务中心的专业培训师通过图文并茂的PPT和生动鲜活的案例，深入浅出地讲解了心肺复苏的重要性以及“黄金四分钟”的关键概念。
