寒假结束，神兽归队。开学一周，面对厚厚的寒假作业以及新学期作业，有老师忍不住吐槽：“这作业咋有一股浓浓的AI味？”在眼下这个人工智能飞速进步的时代，AI已经逐渐融入教育领域，冲击着老师、家长和学生心中最传统的教育观念。充满AI味的作业帮助了学生，还是解放了家长？
来源：环球时报 【环球时报综合报道】人工智能（AI）技术已被人们广泛应用，但同时也对现有的教育体系构成挑战。据英国《卫报》26日报道，英国雷丁大学的研究人员用AI生成的作业，不仅骗过了给作业打分的教授，还取得了比“手打”作业更好的成绩。
来源：环球时报 【环球时报特约记者 任晓雅】英国《泰晤士报》6日报道称，英国智库高等教育政策研究所（HEPI）今年的一项调查发现，超过90%的大学生承认使用AI辅助学习，其中19%会直接抄袭AI输出内容。
来源：扬子晚报 大学生用AI做作业，教授怒打0分南大：已出台指导意见，给学生的AI依赖“立规矩”扬子晚报讯(记者 杨甜子)“全校公选课上有学生用AI作弊答题，我给了0分，并上报了学校教务。”4月17日，南京大学文学院教授苗怀明给记者发来微信，并附上了两张学生作业的截图。
文/九派新闻特约评论员 伍里川5月12日，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》），以科学规范推进人工智能全学段教育。
随着科技的发展，人工智能技术不断得到拓展与完善。而今，文字输出、信息检索、方案优化，乃至居家生活，越来越多的人已经离不开AI的帮助。与此同时，根据媒体报道，近期，一些“独具慧眼”的小学生，注意到人工智能带来的便利，开始利用AI系统，来完成老师布置的作业。
近日，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》），以科学规范推进人工智能全学段教育。其中《使用指南》提出，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，限制在创造性任务中滥用人工智能。
近日，英文媒体《南华早报》称：中国有大约6万所学校都在用人工智能来批改学生的作业，每四所学校中就有一所在用。学生们提交的英文作业，打分交由机器完成，而不是人类教师。作文批改系统，要比Word的拼写检查复杂得多。
