寒假结束,神兽归队。开学一周,面对厚厚的寒假作业以及新学期作业,有老师忍不住吐槽:“这作业咋有一股浓浓的AI味?”在眼下这个人工智能飞速进步的时代,AI已经逐渐融入教育领域,冲击着老师、家长和学生心中最传统的教育观念。充满AI味的作业帮助了学生,还是解放了家长?
来源:环球时报 【环球时报综合报道】人工智能(AI)技术已被人们广泛应用,但同时也对现有的教育体系构成挑战。据英国《卫报》26日报道,英国雷丁大学的研究人员用AI生成的作业,不仅骗过了给作业打分的教授,还取得了比“手打”作业更好的成绩。
来源:环球时报 【环球时报特约记者 任晓雅】英国《泰晤士报》6日报道称,英国智库高等教育政策研究所(HEPI)今年的一项调查发现,超过90%的大学生承认使用AI辅助学习,其中19%会直接抄袭AI输出内容。
来源:扬子晚报 大学生用AI做作业,教授怒打0分南大:已出台指导意见,给学生的AI依赖“立规矩”扬子晚报讯(记者 杨甜子)“全校公选课上有学生用AI作弊答题,我给了0分,并上报了学校教务。”4月17日,南京大学文学院教授苗怀明给记者发来微信,并附上了两张学生作业的截图。
文/九派新闻特约评论员 伍里川5月12日,教育部发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》),以科学规范推进人工智能全学段教育。
随着科技的发展,人工智能技术不断得到拓展与完善。而今,文字输出、信息检索、方案优化,乃至居家生活,越来越多的人已经离不开AI的帮助。与此同时,根据媒体报道,近期,一些“独具慧眼”的小学生,注意到人工智能带来的便利,开始利用AI系统,来完成老师布置的作业。
近日,教育部发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》),以科学规范推进人工智能全学段教育。其中《使用指南》提出,禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案,限制在创造性任务中滥用人工智能。
近日,英文媒体《南华早报》称:中国有大约6万所学校都在用人工智能来批改学生的作业,每四所学校中就有一所在用。学生们提交的英文作业,打分交由机器完成,而不是人类教师。作文批改系统,要比Word的拼写检查复杂得多。