前几天是高考的日子，奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研。如果你有孩子正要高考或者是平时十分关注教育，你就会知道全国有三大数学高考惨案，分别是:1984年的全国理科数学高考、1999年全国数学理科高考、2003年全国理科数学高考。
同一年参加高考，同一张高考试卷，同一个学校录取，不同的是各省市之间的录取分数线可是千差万别，在我们班级，江苏，浙江两省的录取分数线最高，基本都在490分左右，江西省1984年文科的本科线划定在477分，云南，贵州两省则相对偏低，相差近百分左右，这也是为什么江浙一带的同学在班级里的成绩一直都稳居前列的缘由，毕竟扎实的基础教育摆在那里。
我们按时间线来看的话，首先是1984年的全国卷，高考数学卷打破以往的惯例，开始增加试题的难度。出生上个世纪六七十年代的一辈、且经历过高考的人，他们都非常感慨:1984年的理科数学卷，很多同学考完后立马都哭了，一个字来形容，那就是“难”!
虽然有幸考上了大学，但1984年不讲理的高考出题一直让我耿耿于怀。它首先确认我问这个问题的目的，然后回忆了1984年前后的高考历史，接着查找了具体的数据，同时考虑当时的社会背景，分析了1984年高考者的主观感受和客观数据、1984年高考命题情况、1984年前后几年高考的特点、学科难度差异，最后给出了总结。
听网上介绍刚进行完的2022年高考数学，深度很深，也很难，我是1984年的高考生，38年过去了，想当年数学题拿到手就傻眼了，从1977年开始的高考，到1983年所有的高考题我们都练过了，都能在90分左右，但这一年都傻眼了，不知道从哪里下手，很多题只能做一到两步，最后一步连想都不敢去想，太恐怖了。
