目前教师职称存在的最大问题就是同工不同酬，大家干同样的工作，付出同样多的劳动，劳动报酬却相差很多。之所以待遇不同，就是因为职称，职称越高待遇越好反之就越差，导致越来越多的人对职称开始产生不满，职称带来的负面效应也越来越大。
日前，省教育厅、省人社厅就做好2020年中小学教师职称评审工作下发通知。我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员，具备相应教师职务任职条件的，可申报评审相应教师职称，其任职年限及任职条件计算时间均截止2020年8月31日。
刚刚！福建省教育厅发布关于做好2024年中小学教师职称评审工作的通知通知对评审范围、条件、评审和推荐名额等作具体要求。评审范围我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校以及教研、电化教育和校外教育机构中从事教育教学和研究工作且未达到国家法定退休年龄的在职在岗人员。
