来源：人民网-教育频道 人民网北京3月18日电 （记者林露）近日，南京信息职业技术学院移动应用开发专业“鸿蒙”班组织了一次“实景式”鸿蒙设备开发课堂教学，助力青年学子提升实操能力。“鸿蒙”班学生置身“实景式”设备开发课堂，在教师指导下调试设备。
现代快报讯（通讯员 韩伟 记者 戴明夷）每个毕业生平均有18个岗位供选择；特殊群体学生毕业去向落实率高达百分百；学校近三年毕业生毕业去向落实率均位居全省优质高职校前列......近日，南京信息职业技术学院就业处透露了一组组数据引发众多关注。
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，回顾这十年，我国职业教育之所以能够不断固根基、补短板、强弱项、扬优势，取得明显发展，不仅因为新时代我国经济社会发展的历史性变化，取得的历史性成就，给职业教育的发展提供了巨大需求和坚实条件，也因为职业教育发展始终把构建完整体系作为核心任务和逻辑主线，不断创新制度设计、加大政策供给，努力把职业教育建设成为一种对经济社会和个体发展具有特定功能的教育，一种有着广泛需求基础的教育，一种与普通教育同等重要的类型教育。
