◆ ◆ ◆ ◆前言上期小编给大家讲了传统广告的方法，大家学会了吗？接下来小编就来说说派发传单。在日常生活中，最常见的广告方式就是派发传单了。培训界曾经流传这样一句话：“发传单的唯一作用，就是向消费者证明我们还活着。
关育兵 “网络课、免费的、没有学分、没有作业、没有问答、没有考试、想来就来、想去就去”“欢迎带你的朋友、伙伴一起来”。这两天，北师大副教授陈志新“发传单”，向学生推荐自己网课的消息引发广泛关注。不少网友在评论区留言赞赏。
评论员 孔雨童 绘画 徐进 实习生 于文欣近日，北师大副教授陈志新以一种朴素到近乎笨拙的方式完成了“出圈”。因为准备许久的“社会科学概论”报名太少没排上课，陈教授把课程录制传到网上，然后打印了传单一一发给学生，邀请他们和他们的朋友去听。
之前一个做一对一的朋友，做小班课的朋友，现在改做托管班，他说真的不建议做，但凡能够做一对一，或做小班能够做得到的就不要去做这个托管。他说的原因呢，和我想的不一样，他说的为什么不建议做托管班呢？他说小托管班根本没有成就感，你就是一个给人看孩子的。
曾有一个有才的校长在QQ群里发了这样一篇打油诗：招生难地推日当午，校长真辛苦。几张破传单，一发一下午。每张都是钱，你来垫屁股。招生难难难，不如卖红薯。现在各行各业做地推的越来越多，发传单的人也变得越来越多，肯接传单的人却越来越少。很多人开始寻求新的招生方法，互联网、微信等等。
北京等地推出了暑期校内托管，帮助解决孩子们暑假去处的问题。教育部专门发出通知，予以肯定。说白了，各种暑期公办托管的成立，目的还是为了治理培训机构，把孩子圈在学校，帮家长把孩子管起来，有地方去，安全，不出事。
开学季，海口不少中小学校门前总会出现一群校外托管机构人员，见到家长就发传单，并询问“孩子需要午托吗”。近年来，海口教育事业发展势头良好，吸引了越来越多的个体和企业向学生托管市场“进军”，由此带来的一些乱象也逐渐显现。
随着《校外培训管理条例》出台，教培行业监管的最后一环被合拢，意味着校外培训行业最全面的监管体系通过法规的形势被落实下来，倒逼着培训机构在监管体系下合理合规化的运营，谋取自身利益的最大化，但是监管体系下，教培所有的生态都被重塑，首当其冲的是教培运营前端——招生:
这系列难题，也由此催生出孩子在学校和家庭之外的第三归宿——放学后的托管机构，有的叫晚托班，也有的地方俗称“小饭桌”。所谓“小饭桌”，起初专指为中小学生提供的一种课后饮食服务。在现在的语境中，“小饭桌”则指代的是孩子放学后的托管业务。此前，大多数“小饭桌”业务都是一些小机构小公司在小范围开设。但近日，国内两大教培巨头好未来和新东方，相继宣布了托管业务。
当我们还在被头部机构们疯狂融资引流的盛大举动而吸引眼球时，并没能顾及到另一边，则是广大线下中小教培机构已经频繁陷入师资紧缺、核心人才力量流失、老师辞职单干、员工人手不足、上课平台缺位、教学口碑低迷等困境之中。
