对谈活动现场。澎湃新闻记者 程婷 图“我们希望鼓励青年人在做数学研究（包括做数学教育等）方面，要去功利化，更多要基于自身的兴趣，要锲而不舍，要能专心去做学问。”北大讲席教授、北京国际数学研究中心主任田刚院士在回答澎湃新闻有关数学人才培养的问题时说道。
北京大学科学技术与医学史系创系主任韩启德院士担任主持，北京大学讲席教授田刚院士、中国科学技术大学教授潘建伟院士、北京大学讲席教授饶毅作为对谈嘉宾，分别就20世纪中国科学史上具有世界影响力的重大成果展开了分享和探讨。
活动由北京大学科学技术与医学史系创系主任、中国科学院院士韩启德主持，北京大学讲席教授、中国科学院院士田刚，中国科学技术大学教授、中国科学院院士潘建伟，北京大学讲席教授饶毅作为对谈嘉宾，围绕20世纪中国科学史上具有世界影响力的重大成果进行了探讨。
人工智能对数学学习会产生怎样的影响？中国科学院院士、北大讲席教授，北京国际数学研究中心主任田刚表示，数学注重思维训练，AI虽然能辅助解题，帮我们跳出一些重复性的工作，但过度依赖AI会削弱思维能力的培养。
3月22日，桂林中学报告厅座无虚席。民盟中央副主席、国际著名数学家、中国科学院院士、北京国际数学研究中心主任田刚为桂林中学的同学们带来数学科普讲座，邀请同学们一同“数林漫步”，并寄语同学们“心怀目标，脚踏实地”。
本文是《国家科学评论》Forum文章“Predicament and outlook of China’s math education”的中文版本。如果一个社会拥有普遍较高的数学水平，其科学研究和民众素质也必然更富创造力、更具逻辑性。
3月14日是第六个国际数学日。当天，北京大学附属中学举办第二届“数学文化节”，吸引在校师生参与。活动由北京大学附属中学联合北京大学数学科学学院共同举办，旨在通过数学游园会、学术讲座等，激发学生对数学的兴趣、让学生感受数学魅力。学生们在游园会中体验各种数学小游戏。
长江日报大武汉客户端2月19日讯（记者周劼）今年是我国“英才计划”实施第十个年头，本届全国数学年会首次邀请中学生参加，院士大家云集的高端学术会议上有了更多青少年的身影。“中学生创新人才培养论坛”于18日下午举行，这个论坛是今年学术年会28项活动中的一项，在大会开幕式前召开。
