作为一名高校老师，我上课已十年有余，算不上“老司机”“老油条”，但我还是自信我的课堂输出可以令同学们学到一点真知识，或思维的启迪，抑或视野的开拓，近些年我发现我的课堂上同学们的“抬头率”整体不高，尤其是专业课（相较于针对全校学生的通识课）。
前段时间，多位大学老师反映，这几年来上课的学生越来越少，即使上课，也大多在玩手机、看电脑。说“课太水”，其实说的是老师上课不认真、敷衍，内容无聊、乏味、没营养，主要有这么几大派别:“源远流长派”:一上课就拿出已经乘风破浪20年的PPT，逐字逐句照着念，让学生在密密麻麻的文字里感受海量知识带来的眩晕感;
来源：【人民日报中央厨房-思聊工作室】睡前聊一会儿，梦中有世界。听众朋友们，晚上好。最近，在社交媒体上，模仿大学老师上“水课”的短视频火了。00后大学生们在评论区吐槽：“听了半天得到一个毫无收获并心累的感觉”……到底啥课让大学生直呼不爱上？今天我们就来聊聊这个现象。
每个人都渴望拥有一个非常美满而充实的大学生活，也希望在学习方面有着过人的天赋，能够超越其他人成为班上的第一名，能够得到同学和老师的信任。但是大学难免会有一些水课，你不想去参加，如果遇到大学水课不想去听应该怎么办?
尘埃落定之前，同学们奋力拼搏的样子，和大学课堂上，睡觉的睡觉、玩手机的玩手机，形成了鲜明的对比。仿佛曾经的拼搏，就只为了那一张入场券而已，有家长亲眼见证了大学生的课堂现状后幡然醒悟:难怪大学生不值钱了，是真没有啥“真材实料”啊。
选课“红黑榜”在很多大学存在。图/新华社“某某老师的太极拳课程很轻松，红榜！”每年开学是大一新生选课的高峰期，与高峰期同时到来的是一份来自师兄师姐“口口相传”的选课“红黑榜”。据中国青年报报道，选课“红黑榜”在很多大学存在。
