作为一名高校老师,我上课已十年有余,算不上“老司机”“老油条”,但我还是自信我的课堂输出可以令同学们学到一点真知识,或思维的启迪,抑或视野的开拓,近些年我发现我的课堂上同学们的“抬头率”整体不高,尤其是专业课(相较于针对全校学生的通识课)。
前段时间,多位大学老师反映,这几年来上课的学生越来越少,即使上课,也大多在玩手机、看电脑。说“课太水”,其实说的是老师上课不认真、敷衍,内容无聊、乏味、没营养,主要有这么几大派别:“源远流长派”:一上课就拿出已经乘风破浪20年的PPT,逐字逐句照着念,让学生在密密麻麻的文字里感受海量知识带来的眩晕感;
来源:【人民日报中央厨房-思聊工作室】睡前聊一会儿,梦中有世界。听众朋友们,晚上好。最近,在社交媒体上,模仿大学老师上“水课”的短视频火了。00后大学生们在评论区吐槽:“听了半天得到一个毫无收获并心累的感觉”……到底啥课让大学生直呼不爱上?今天我们就来聊聊这个现象。
每个人都渴望拥有一个非常美满而充实的大学生活,也希望在学习方面有着过人的天赋,能够超越其他人成为班上的第一名,能够得到同学和老师的信任。但是大学难免会有一些水课,你不想去参加,如果遇到大学水课不想去听应该怎么办?
尘埃落定之前,同学们奋力拼搏的样子,和大学课堂上,睡觉的睡觉、玩手机的玩手机,形成了鲜明的对比。仿佛曾经的拼搏,就只为了那一张入场券而已,有家长亲眼见证了大学生的课堂现状后幡然醒悟:难怪大学生不值钱了,是真没有啥“真材实料”啊。
选课“红黑榜”在很多大学存在。图/新华社“某某老师的太极拳课程很轻松,红榜!”每年开学是大一新生选课的高峰期,与高峰期同时到来的是一份来自师兄师姐“口口相传”的选课“红黑榜”。据中国青年报报道,选课“红黑榜”在很多大学存在。