4月2日是第18个“世界孤独症日”，南京特殊教育师范学院教师杨畅深耕音乐治疗二十余年，用音乐治愈孤独症儿童。她原本的理想是做一名音乐流浪者，是这些“星星的孩子”留住了她的脚步，用一个个温暖的和弦，治愈一名名少年的世界。
音乐治疗师余康轮弹着吉他，带领患者进入通过旋律沟通的世界。“某年某月的某一天，就像一张破碎的脸。难以开口道再见，就让一切走远……”在广东省工伤康复医院空间不大却堆满各式乐器的音乐治疗室里，几个患者在音乐治疗师们的引导下一字一句，吐字艰难地跟唱着。
北京晚报记者 徐英波十多位老人围坐成一圈，在音乐治疗师的引导下，或轻摇手中的乐器，或身体随节奏摇摆……“音乐治疗师”这个新兴职业，正逐渐应用于养老领域中。音乐治疗是以音乐为治疗干预手段，有目的地帮助治疗对象改善生理、心理、认知、情绪、社交等方面的健康问题。
有一位极度神经质的病人混身不对劲、睡眠不足、全身酸痛、消化不良等等，医生认为他并没有什么病，就是要学习自我放松，就建议他说:「你不妨试试音乐治疗，」这位病人听了不禁笑出声来，说:「生活中音乐就是我的梦魇，从小我念音乐班长大，每天被鞭策着弹琴，现在我是音乐老师，每天从早到晚除了听遍烂音乐以外，把好音乐也听烂了，每天最快乐的事情就是晚上放下工作躺在澡缸里，没有烦人的音乐来吵我，你说，我可能用音乐来治疗自己吗?
音乐如同一种神奇的魔法，超越语言的限制，通过旋律、节奏、和声，传递人类最深沉的情感和最真实的故事，陪伴我们度过生活中的喜怒哀乐。音乐治疗是一门‘用音乐治病的科学’，就像医生使用药物治疗疾病，而我们应用音乐疗愈“心灵”。
