张煜炀在家进行编程。（图片由受访者提供）张煜炀，就读于昆都仑区第二实验小学，他活泼开朗，脑筋灵活，总爱问个为什么，阳光般的笑容照亮了他的成长之路。科技萌芽 种下智慧之根在幼儿园时期，乐高积木成为张煜炀手中的魔法棒，每一次的拼搭都是一次对未知世界的探索。
来源：合肥日报 记者：代敏合肥，如何滋养“科技新苗”？既要“耐住性子” 又要“敢于出手”今年的政府工作报告指出，“健全创投基金差异化监管制度，强化政策性金融支持，加快发展创业投资、壮大耐心资本”，“完善科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融标准体系和基础制度”。
12月4日，广州市越秀区小北路小学（以下简称“小北路小学”）五个校区举行以“玩转创意，绽放精彩”为主题的科技节闭幕式。本次科技节不仅是对学校学生科技创新能力的全面展示，更是学校深入贯彻党的二十届三中全会精神，积极响应国家科技教育政策，推动教育、科技、人才培养融合发展的重要实践。
5月17日，广州大学附属中学“AI未来·少年科学院”正式落成开馆。该馆为广州首家大型实体少年科学院，设置了芯片技术实验室、新能源科技馆、AI中医科技馆等十大主题空间，首期可容纳300名学员开展“学研创”一体化教学，培育“敢闯会创”的科技新苗。“AI未来·少年科学院”正式开馆。
“一株小苗”如何长成“参天大树”？这其中既需经历岁月的磨砺，也需扎根土壤的坚韧，还需面朝阳光的生长。培育科创企业就像栽树，也要用心呵护，耐心浇灌，方能成材。而说到培育创新主体，不得不提的就是给企业带来生机与活力的“发展沃土”——一座座崛起的科创园区。厚植沃土，方有巨树参天。
长征火箭飞上太空，凝结了无数科学工作者的智慧结晶，其中也有浙江省宁波市鄞州中学学生的参与——学生们设计的小卫星随火箭进入太空开展科研；适合不同年龄段的伸缩球门、便于夜间使用的照明螺丝刀，宁波万里国际学校连续3年每年都有学生获得4项国家专利……在宁波，各校都有这样的“科学故事”。
日前，省科技厅公布了2022年雏鹰瞪羚独角兽企业名单。至今，我省该类企业总量已达3601家，今年增幅达34%。不仅“雏鹰瞪羚独角兽”，一年来，全省科技型中小企业均呈现快速增长态势。截至今年11月底，全省新增科技型中小企业5815家，同比增长39.9%，总数达到21520家。
浙江省宁波市结合“院士之乡”资源禀赋和港口智造产业优势，以机制创新、资源整合、教学改革为突破口，系统打造“4321”科学教育工作体系，多元赋能中小学生科学素养提升，高效培育更多具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
机动车通常都配有限速装置，就是怕速度快了出现事故，但自行车速度快了，其实也很危险。一次同学骑自行车摔倒的小插曲，让石室天府中学高一学生粟美玲开始思考：自行车可以限速吗？这样一个小小的想法，在学校的“金点子”青少年科创比赛中生根发芽。
