事实上，笔者十年前到日本去攻读教育学博士，多少就是想要了解日本教育的那些优长到底源于何处。日本的教育注重细节，崇尚集体，看重学生体验，讲究课程规划，这些特征很多人都谈到过，但有时候，针对这些现象，我没有看到特别好的解释和分析。
都说中国是一个含蓄的民族，西欧独具放浪不羁的性格，而樱花之国，落叶小岛，在时光的齿轮中，却始终诠释着大和民族的独特——一个矛盾的民族，本尼迪克特的《菊与刀》，展示了日本文化的双重性，爱美而黩武，尚礼而好斗，喜新却顽固，服从却不驯，以及独特的儿童教育、家庭地位和令人好奇的耻辱文化。
