事实上,笔者十年前到日本去攻读教育学博士,多少就是想要了解日本教育的那些优长到底源于何处。日本的教育注重细节,崇尚集体,看重学生体验,讲究课程规划,这些特征很多人都谈到过,但有时候,针对这些现象,我没有看到特别好的解释和分析。
都说中国是一个含蓄的民族,西欧独具放浪不羁的性格,而樱花之国,落叶小岛,在时光的齿轮中,却始终诠释着大和民族的独特——一个矛盾的民族,本尼迪克特的《菊与刀》,展示了日本文化的双重性,爱美而黩武,尚礼而好斗,喜新却顽固,服从却不驯,以及独特的儿童教育、家庭地位和令人好奇的耻辱文化。