相比理工科门类，教育学门类下的专业类别较少，仅有两个大类——教育学类和体育学类。教育学类下设 12 个专业:教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、教育康复学、卫生教育、认知科学与技术，其中华文教育、认知科学与技术和卫生教育为特设专业，教育康复学既是特设专业又是国家控制布点专业;
中国青年报客户端北京5月19日电（中青报·中青网记者 梁国胜）5月19日，教育部职业教育发展中心（简称“职教中心”）与北京火山引擎科技有限公司（简称“火山引擎”）在京签署合作备忘录，共同推进职业教育专业领域垂直类模型建设。
高考在即，填报哪个专业又是家长考生最关注的话题。日前，教育部更新发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，增列29种新专业纳入2025年高考招生。新目录包含93个专业类、845种专业。此次增设的29种新专业，体现国家战略、市场需求和科技发展牵引。
严格来说，信息化、人工智能是包含关系。信息化教学指的是充分利用现代信息技术和信息资源，对教学活动进行设计、实施、管理和评价的一种新型教学方式。在智能技术广泛应用于教育之前，所谓“现代信息技术”多指计算机、多媒体、互联网等技术；当下，自然也应包括新一代人工智能技术。
为深化《3-6岁儿童学习与发展指南》实践，推动绵阳市盐亭县学前教育健康领域创新，5月16日，绵阳市盐亭县岐伯幼儿园承办了“玩美趣启 体健乐长”盐亭县学前教育“五大领域工作室”系列学术研讨及现场观摩活动，全县60余名骨干幼儿教师参与，共研健康领域教育新路径。
有人说，当下的教育人要穿越“概念丛林”，找到教育最本质的部分。但这并不意味着，教育人在实践领域可以不需要概念。有时候，一个精准的概念可以更好地帮助我们搭建理解教育的框架，帮我们洞见一个新的世界，助我们抵达要去的地方。20年来，课改概念流变的背后是课改进程的不断深化。
编者按近年来，黄江镇进一步优化教育资源配置，积极创新推进“双减”背景下的教育扩容提质，不断提升教育现代化水平。为全面展示黄江镇公民办中小学（幼儿园）的办学特色与成果，增强学校的品牌效应，即日起，“写意黄江”特别开设“学在黄江”栏目，全方面展示全镇公民办中小学、幼儿园的风采和成果。
来源：【中国教育报】顺着网络，优质教育飞天越海、翻山越岭，智慧课堂穿云破雾、跨域连城。时间的指针拨回2022年，那一年，国家智慧教育公共服务平台重磅上线。以此为标志，国家教育数字化战略行动驶入“快车道”。
