近日，2024年度全国教育科学规划项目立项名单公布。东北师范大学共有15项课题获得立项资助，立项率为28%。其中，国家社科基金教育学重大项目2项，国家社科基金教育学重点项目3项，国家社科基金教育学一般项目7项，国家社科基金教育学青年项目2项，全国教育科学规划教育部青年项目1项。
深圳新闻网2024年8月19日讯（深圳特区报记者 姚卓文）日前，全国教育科学规划办公室公布了2024年全国教育科学规划立项名单，本年度共474项课题获立项资助，深圳有3个课题项目入选，分别来自深圳大学、宝安区燕山学校和龙华高级中学教育集团。
2月8日，《2022年度全国教育科学规划课题申报公告》发布。公告提出，本年度试行网络申报，“全国教育科学规划管理平台”中的“项目申报系统”为本次申报的唯一网络平台，将于2022年3月1日零时至4月1日24时上线开放。
为推动落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》重点任务，探索构建符合我国实际、具有世界水平的教育评价体系，进一步发挥科学研究对教育考试高质量发展的支撑、驱动和引领作用，决定开展2025年度国家教育考试科研规划课题申报工作。现将有关事项公告如下。1.
关于开展河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作的通知。各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县教育局，各高等学校、省属中等职业学校，各委管学校、厅直属单位:现将河南省教育科学规划2024年度重大课题、重点课题申报工作有关事项通知如下:一、总体要求。
在大学校园里，手机仿佛是一个无形的“引力场”，把许多新生牢牢吸住。刚告别父母开启独立求学之路的大学生们，成了手机成瘾的“重灾区”。当他们在全新的大学生活中遭遇适应难题时，手机就成了他们缓解压力、排遣消极情绪的“避风港”，可一不小心就陷入其中，难以自拔。
