我已有很长时间没有就原民办代课教师遗留问题发布过文章了，但这并不代表我没有关注这个问题，毕竟原民办代课教师问题最初一直都是我发布文章的重要方面，尽管对妥善解决原民办代课教师遗留问题的长期呼吁未必能有相应的结果，但内心里始终还是抱着一线希望，期待终有一天能得到妥善解决。
今天，与大家分享一个好消息，就是在2021年12月30日，河北省财政厅 河北省教育厅下发通知，即关于提前下达2022年省级教师队伍建设专项资金预算的通知:各市、省财政直管县财政局、教育局，雄安新区改发局、公共服务局:为加快预算执行进度，提高预算编制的完整性，经研究，现提前下达你市2022年省级教师队伍建设专项资金预算，专项用于农村原民办代课教师教龄补助。
对于原民办代课教师历史遗留问题的解决，国家层面早在1997年和2011年两次出台了相应的妥善解决问题的具体指导意见和文件，照理说，解决起来应该没有太大的问题，各省市区只需要依规办事即可，但令人感到意外的是，原民办代课教师遗留问题却是网上的热点话题，看来并没有得到妥善解决。
大家都知道，在我国上世纪八十年代初期，应该是1982年9月，计划生育政策确定为基本国策的，同年12年，又写入宪法的，内容就是提倡晚婚，晚育，少生，优生，计划生育政策是国家的基本国策，所以，各级领导都抓的很紧，特别是对在职人员要求更严格。
原民办代课教师对我国教育事业的贡献是党和国家都都承认和尊重的，这才有60岁以上享受教龄补贴的文件和政策，以改善这些为教育事业奉献了青春年华的老师老年的生活，只是教龄补贴给的太少，各个地方也不一样，有10块钱的，有20块钱的，这对于现在的物价来说，解决不了生活上的什么问题。
民办教师，是一个历史名词，我国民办教师大部分地方是从70年底开始的，当时是为了解决公办教师资源不足的问题，只能招录一部分民办教师解决师资力量不足的问题，以满足农村中小学教育的需要，我本人也是千万民办教师中的一员。
最终还是没有“代转公”的经历者，通过细致了解和切身体会，原民办教师及代课人员享受这些政策:教龄的统一认证:参考“信用”合同、工资凭证、学校或教育部门开具的证明、原任教学校保存的课程表、学校日誌、中期期末学生考试成绩汇总表及同事证明和学生的证言等材料进行教龄认定。
